在美女身边是有压力的，而且还是三年。 虽然已届不惑，她仍然是个美女，每当我抬头望向对面，总想起作文书上那句经典的话：“红扑扑的脸上有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪”。 可我说的压力并不是指颜值，而是——她可能是我见到的最严谨的人。 每一天，她都梳妆得一丝不乱，穿戴得整整齐齐来上班，她永远周周正正，端庄挺拔，即使穿运动装也不会带着褶皱。她出现的每一天，都像是立刻要去上公开课或观摩课。 其实每天穿得整整齐齐不难，难的是每天都这么从容端庄优雅，这让我们这些作风“散漫”的人倍感压力（不是真的有多散漫，其实是没有对比就没有伤害）。有时为了减减压，我会故意说：“哟，你今天要上公开课？一会儿去听你的课啊！”这时她会抬起头，从浓密的睫毛下抛过来一个白眼，示范一下“明眸善睐”。 每天来到学校，她总是不慌不忙、仔仔细细地把桌子擦得锃明瓦亮。去上课前，她一定要先照照镜子，整整刘海儿，抚一抚衣服上那并不存在的褶皱，然后才迈着从容端庄的步子走向教室。 在她的桌子上，作业本永远摆得象刀切一样整齐，练习册也被一本本抚平纸角，压平书身，摆得方方正正像个豆腐块一般。相比之下，周围的桌子怎么整理都显得凌乱，让桌子的主人倍感焦虑。干脆让学生赶紧把自己桌上的作业抱走，以免压力山大。 和她一起去开会或教研也会有压力。开会嘛，旁人难免玩玩手机，走个神什么的，她却始终正襟危坐，全神贯注。一边聚精会神地倾听，一边在本上记录，每次都记得密密麻麻好几页。会议的重点、布置的工作、提出的要求，都记得清清楚楚。 看见她如此专心致志的样子，我不由凑过头去问：“你上学的时候也是这样吧？你一直是个好学生吧？”她笑笑不答。 答案当然是肯定的了，有如此严谨作风的人怎么可能不是一个好学生？这种严谨认真的习惯一定是从学生时代就开始养成的。 她井井有条地安排着自己在学校一天的工作：细致严谨的备课、严谨有序的课堂、严格要求的作业、快速高效的批改……她从容地辗转在一天各种繁杂的事情中，总能保持着沉稳自如的状态。 这让人在她面前总有些莫名的压力，有时见她又一身端庄地来了，忍不住会“恶狠狠”调侃道：“如果我是校长，谁穿得漂亮我就去听谁的课！” 调侃归调侃，心中实是敬意。其实对于教师这个职业来说，端庄、严谨、一丝不苟，本就是专业精神的体现。这种专业精神，来自对所从事工作的应有的敬畏，也来自对自己的一贯要求：不苟且、不凑合。 对自己负责，对事业负责。严谨，是一种专业精神，严谨，本就是一种美。