转眼间已经开学一个月了，我所期待的笃实上进勤奋自律的课堂和干净整洁的卫生意识依旧没有出现，每天紧皱着眉头，压抑的心情实在不喜欢。强调多次的问题依旧重复出现，不学习的队伍一长队。郁闷，焦灼，难过…… 每晚醒来还是想着如何把你们带到充满希望的课堂，我们不止一遍的高呼咱们的誓言：让别人因我而幸福，我们自律，我们要做最好的自己，可是这样有什么用呢？当吱吱的门与地板摩擦声响起时孩子们你们有多少双眼晴在观望又有多少人在专注于自已的学习，当强调了多遍要主动捡拾自己位上的垃圾时又有多少人能弯下腰呢？莫语课上B区C区后半部分说话的聊天的声音不绝于耳……孩子们，我也想和你们坐在一起，交流我们的快乐与体会，也想听你们说说自己的感受，但听到你们吟诵的声音如同庙里佛乐时，我又一次又一次把这些想法残酷地抹去。也许是我太心急了也太理想了。孩子们多希望你们能自我反思：根据表现，我在现在是哪种人？我要做哪种人？我们能否得到同学的关心和友谊我们能否在集体中过得快乐，幸福，关键取决于我们自己，取决于我们在斑集体中的表现。任何一个班级都由这么四种人构成：第一种是班级离不开的人，第二种是班级有我更好的人，第三种是班级有我没我都一样的人，第四种是班级没有我更好的人。我属于那哪种人，我想成为哪种人？在自己的心里立一面镜子，时常审视自己。可是孩子们你们发现了没有，早读时咱们的天琛，珂鸣，丰硕，誉凝已经为大家做出了榜样。我也想对大家说声抱歉，急躁的我也有问题。孩子们加油干吧！