这两天聆听了魏书生老师的班级管理之道，受益匪浅。魏老师娓娓道来的民主化管理，给予学生充分的民主，一个班级竟然像一个小社会一样，各种部门，井井有条！ 魏书生民主、科学的教育管理思想既博大精深，又十分贴近目前我国基础教育改革的实际，其思想精髓在于体现了“以人为本”的先进教育理念。只要我们坚持这个教育理念，认真学习魏书生、研究魏书生，像魏书生那样充分地尊重人、激励人、发展人，就一定能够在各自岗位上找到适合自己的发展道路，为教育事业做出应有的贡献。 老师是学生的模范与榜样，而班主任的言谈举止对学生的影响更大、更深刻。听了魏书生老师管理班级的模式使我深受感触与启发。一位好的优秀的班主任要管理好一个班级并不需要集权于一身，也不需要运用铁腕手段来管理学生，而是要对学生有耐心，要懂得权力下放，用一颗平常心去对待一切事。 反思自己的班级管理，缺少了民主性，老师感觉很累，学生也不轻松。魏老师在讲话中说管理班级需要民主化、科学化。所谓民主化就是要树立为学生服务的思想，建立互利关系，发展学生的个性，且要保障班级决策过程的民主化。而科学化就是要建立计划系统，监督检查系统和总结反馈系统。 “正人先正己，学高为师，身正为范。”班主任的人格魅力有着潜移默化的影响。民主化的前提式科学化，科学化的高效进行离不开民主化的管理。两者相辅相成，在这样的班级氛围中成长的学生井然有序，又轻松自在。