观看《魏书生专题讲座》体会 今天，我有幸聆听了魏书生的网络讲座——《如何当好班主任之班级管理民主化》，在讲座中他用朴素幽默的谈话给我们谈工作心得，传授工作方法与经验。听了他的讲座，我意识到自己工作中的不足，也收获了很多。 做为一名新教师，班级管理一直以来是最令我头疼的地方。因为经验的缺乏，我一直不知道该用什么样的方式方法来和同学们相处，也不知道怎么做才能更好的管理班级。我渴望的是师生平等相处的民主化班级管理，老师和学生既能像师生一样相处，也能像朋友一样谈心，可往往事与愿违，在我的班级和学生们的心中我只是一个严厉的老师却不是朋友。为此，我无助又沮丧。而今天，在这个讲座中，我似乎找到了一些答案。 魏书生有一句话说的使我受益匪浅，他说班级管理要快乐点，轻松点，效率高点，一靠民主，二靠科学。当了1年的班主任，最大的感受就是“累”。一个班里几十号人的学习和生活都要管，不管是大事小情我都要亲自参与。孩子们依赖惯了，我也管习惯了。工作一天下来常常是筋疲力尽。日复一日、年复一年，就象是魏书生先生说的那样，“人家可是车轮大战啊”，老师们可怎么办？脸总是拉着吗？精神总是紧绷着吗？难怪如今的教师们大多身心疲惫，也产生了职业倦怠，对于工作缺乏热情和积极性，更有甚者都患了抑郁症。那么怎么才能使教师们不这样“累”、不这样“心力焦悴”呢？ 魏书生先生，有着二十几年的班主任工作史，他带班的一个最重要原则是：凡是普通同学能干的事，班委不干；班委能干的事，班长不干；班长能干的事，班主任不干。在他的班级里，每个人都承包着自己的一摊事，做到了人人有事干，事事有人干，没有不干事的人，也没有没人干的事。认真想想，这是怎样的一个班级，才能充满了生机和活力，具有强大的凝聚力。其实我理解，魏先生他让班里每一个人都有事干，也是对孩子们自信心的一个培养。我们也应该这样做，用欣赏的眼光去看待每一个人。学生需要我们的信任、需要我们的笑容，需要我们给他自信。 再就是谈到民主。一个班级要有民主，班主任老师看待每一个人都要有公平、民主的心。在魏老师的谈话里，让我最受震撼的是魏老师对于后进生心理的剖析，这也是我认为最精彩的。只有公平、民主的对待每一个学生，才能得到学生们的认可和爱戴。 俗话说“没有规矩，不成方圆”，作为一个班集体也应该有自己的制度。但是，我们也要知道，我们服务的对象是活生生的人，不能你一张嘴定制度，学生就肯定服你。在魏老师的班级里利用民主方式建立的“班规、班法”，在班里的监督检查系统监控下“依法制班”，形成了“说了算、定了干、一不做、二不休”的班风。我反思自己的班级管理方法，虽然也尊重学生的个性化管理，但是民主的程度不够深入。好多事情都是老师的专制管理。今后的工作中我也一定会发扬民主，让学生成为班级管理的主人。