[小学3-4年级]反思、提升

上周进行了第一单元测试,改完卷子后发现了很多问题,我也进行了反思。 本次测试的基本情况是:我班共有学生54人,合格率83.3,优秀率16.7%,平均分71.69,其中90分以上的只有两人。整体来说本次测试结果不理想,我也分析了原因。 第一次担任三年级的语文教学,对孩子的基础不太熟悉,在这一个月的教学中,我比较注重字词的书写和默写,学生的基础知识掌握还不错,但也有一些孩子的基础知识有待提高。这是考试不理想的原因还是在阅读理解上,孩子由二年级到三年级的转变过来,对一些要求还不太明确,很多题目孩子不理解,甚至从来没有见过这样的题型,,不会读短文,不能正确理解短文内容,在教学中我也没有对阅读课文有过多的要求,也没有经常让孩子进行及时的小练笔。 在以后的语文教学中,我会重新考虑适合孩子学习方法及课外阅读方法,现在要求每个孩子进行课外阅读30分钟并完成课外阅读记录卡。在课堂上我也会在讲课文时让孩子多读,多思考,在理解课文的基础上,模仿课文的写作格式、写作结构、写作方法、修辞手法等,尽量在每节课后都进行小练笔,提高孩子的阅读和写作水平!
发表评论
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:

相关文章

推荐文章

'); })();