“跳蚤”市场快乐GO（购） 孙丽平 学生姓名：曹瀚洋 郑州市金水区农科路小学一年级中新2班 辅导教师：孙丽平 976090885@qq.com15838096484 郑州市金水区农科路小学 郑州市农科路30号 450008 星期五（5月16日）下午，我们学校举办了“跳蚤市场”的购物活动。我太高兴了！ 我一共从存钱罐里取出了13个1元硬币，10个5角硬币（我知道2个5角是1元 ，10个5角： ）是5元，2张1元纸币。我一共准备了13+5+2=20元。 下午早早地来到“跳蚤”市场，六年级的大哥哥、大姐姐们已经摆出了好多物品，有书籍、文具、玩具、食品......市场上人山人海，叫卖声和砍价声，真是热闹非凡啊！ 我第一件物品买了一个拼装玩具“忍者神龟”。原价8元，便宜2元，6元成交。第二件物品买了一把仿真手枪，这把枪我超级喜欢，原价10元，便宜3元，7元成交（要贵了3元）。我现在还剩下 20－6=14（元），14－7=7（元）。原打算买一辆坦克车，但这辆车需要20元，我只有7元，还差20－7=13（元）。最后，我买了一个“鸡蛋陀螺”花了5元钱。这次活动，我一共买了三件物品共花了6+7+5=18元，我还剩下20－18=2元钱。 这样的活动真有意义，让我学会了算账和讨价还价。用零花钱还买到了我自己喜欢的物品。 家长评语：洋洋进步越来越大了。自己对这次购物活动有条有理的计划着，还学会了如何砍价和计算手里的钱，平时在生活中其实有很多学习的机会与方式。 评注：能把跳蚤市场的购物活动用自己的语言完整、生动地表达出来，真了不起。在活动前，借助自己对人民币已经有的了解，有计划地数钱、算钱。活动中能及时发现数学信息、提出数学问题，并在讨价还价、算帐中用学过的20以内的加减法知识和方法解决问题。特别值得鼓励的是能把思考的过程与方法清楚的表示出来。思路清晰、思维缜密，从中体味到购物的乐趣，和数学与生活的密切联系。真是个理财小能手。