初夏，一切都是那么的光彩照人，清新活泼，洋溢着勃勃生机。灿烂的阳光照进教室，甚至使人觉得有点发热。不知是谁打开了窗户，凉爽的风儿吹过教室，把孩子们的头发吹得左摆右晃，仿佛陶醉在这迷人的夏天中。 “冯老师，你今天开心不？”只要我下课不离开教室，小豆豆准会马上来报道，“冯老师，我给你讲个笑话吧？” “好啊。”我没有停下手中批改作业的笔，抬头笑语。 “从前……”小豆豆叽叽喳喳地讲了起来，欢快的像森林中的鸟儿。 “冯老师，我再给你讲个吧？”小豆豆意犹未尽地说。 “糟糕，我批改到哪了？豆豆，谢谢你，可是老师在忙，能下次再听吗？”我询问道。 “好吧。”小豆豆无奈地低头。 “从前啊……”突然，她继续讲起另一个笑话。世界就是如此公平。这次，轮到我既无奈又可笑地看着她。 “对了，老师你最近在看什么书啊？” “老师 ，我把你推荐给我们读的书都都完了……” “冯老师，我跟你说，我妈晚上为了让我睡觉，都不让我读到太晚，我都偷偷读……” “老师，你知道吗……” “老师，还有啊，你上次说的《红楼梦》我都读了一半了，就是挺好看的……” “还有啊，老师，你上上次问我，要是有人欺负你，怎么办，记住，一定不能理她，你记住了吗？”我顿时回忆起，那天放学，我和她玩笑，她一脸认真地思考半天，让我不要理坏人的情景。 “冯老师，你听写词语时，能不能慢点，我妈妈老说我慢，可我就是跟不上啊。”小豆豆一脸委屈地说。 “呀，上课了，我下次再和你说，冯老师——”小豆豆虽不情愿但还是乖乖回到座位。我承认为人师者，难免有时话多。跟小豆豆相比，我甘拜下风。不过，我喜欢和她玩儿，因为2个话痨在一起欢乐多。更重要的是，我就是忙得顾不上她，她自己也可以聊得很开心。最后一声上课铃声及时把我的思绪来回教室。 “好，孩子们，我们继续上课。老样子，我们先来分享一本最近读过的书。突然，特别想和大家分享日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》，这个小豆豆和我们的小豆豆有的一比呢，比如，第一次见校长，小豆豆和妈妈八点整到达巴学园，等到在校长室里让小豆豆把话全部讲完并决定收她入学时，校长看了看怀表说：‘啊，到吃饭的时间啦！’校长听小豆豆讲了四个小时。从电车、售票员的故事讲到自己原来的学校生活，再讲到家里叫洛克的小狗，又讲了幼儿园的故事，最后又讲了自己的连衣裙、就像我们的——”我的话还没说完。 “老师，不是小豆豆自己讲了四个小时，而是校长不停地问她，还有呢，还有呢，她觉得随便结束太可惜了。”我们的小豆豆睁着无辜的小眼睛，坐在座位上替另一个小豆豆争辩呢。 大家听了，情不自禁地笑起来。“嗯，我也觉得豆豆说的有道理，豆豆站在了主人公的角度思考问题，这是一种读书的好方法。” …… 操场旁的香樟树上，知了在声声叫着夏天，教学楼旁的花坛里，只有蝴蝶在翩翩起舞。老师手中的粉笔停止了叽叽喳喳地书写，孩子们期盼的下课铃声打响，孩子们期盼的放学也已经降临。恢复宁静的校园，仿佛刚刚表演过一曲气势恢宏的交响乐，此刻筋疲力竭，正享受着这难得的静谧。 老师们却无暇留恋这份恬静，马不停蹄地忙着布置各自班级门前的扎木板。我们要除去原来的作品、设计主题、挑选新的展示作品、 完成排版布局……每一步的完成都包含着大家的努力的付出，伴随着蹲在地上的双腿的酸疼。 “冯老师——”熟悉的声音再次响起，“我忘带《练习册》了，我回来取。”我摆摆手让她快去。 “老师，我跟你说，其实是夏夏忘带了，她让我帮她取，她不敢，让我别告诉你。”小豆豆，说好的不告诉我呢。 “老师，还有啊，她就在学校门口等着。老师，你干嘛呢？我跟夏夏说一声，来帮你吧？”小豆豆还是很贴心的，我很开心地说道：“那你快点。” 扎木板上的文字等了好久，等到黄昏；我手中的订书机等了好久，等到大功告成，还是没等到我的小豆豆。我心中默默地感叹：还是拿个迷糊的小豆豆，不靠谱。尽管，早已改掉一年级上课时，管不住自己的小嘴巴的小毛病；尽管被我发现窃窃私语，会捂住自己的嘴巴，但过一会儿又继续；尽管不那么丢三拉四，不再不知道作业是什么；尽管有时候和她交流我有些无奈；尽管也许早忘了要给我帮忙。算了，看在她上课越来越认真，字写得越来越娟秀，不断进步的份上，不和她计较了，真是个可爱的小迷糊。 回到办公室，我亲切地慰问了好久不见的椅子，顺手翻看手机。嗯？小豆豆妈妈的短信，原来是小豆豆出去后，门卫爷爷不让她们进来了，所以她们没办法给我帮忙，只好回家了。小豆豆再三嘱咐妈妈，一定要和我说一声。“可爱的小姑娘长大了。”我喃喃自语道。我越来越喜欢这个小豆豆了。 阳光下，蜻蜓飞过蛙声不断的稻田；油画棒和万花筒画不出雨后的那一道彩虹；光阴刻画的笑脸，如同砂轮磨出成长的质感；繁花盛开，书写小豆豆五彩的童年。轻声细语的那个小姑娘，我身边的那个小豆豆，愿你有如夏花般绚丽的人生画卷。