小蜗牛在成长 成长总是在不经意间。 小功是一个能听懂指令、唱歌好听、想象力丰富的脑瘫孩子，但同时他也被妈妈、外公、外婆宠坏了。上学之前他没有劳动的意识，没有劳动的技能，早上其他学生都在劳动时他总是乱跑，乱叫，不得已我拉着他，把抹布塞到他手里，拿着他的手辅助他擦桌子，每天早上都去提醒他，擦桌子，擦黑板、倒垃圾，一段时间坚持下来，他已经能独立、熟练的去完成了，最主要的是他有了劳动的意识。有天早上我进班后，他正拿垃圾桶要去倒垃圾，看到我，他说：“哎，邓老师，我去倒垃圾了。”我说：“好，去吧。”我站在走廊，看到他走路歪歪扭扭，但一直稳稳的抓着垃圾桶去倒垃圾，倒完后他急急忙忙跑回教室，开心地问我：“老师，我倒完垃圾了，我棒不棒？”我大声说：“棒”，他仰起脸笑，说那我还要去擦黑板，抓着抹布就跑向黑板了，一遍又一遍直到预备铃响，他还在擦。 我在这瞬间突然感觉到他成长了，进步了，这让我非常感动。回想几个月前，他还在乱跑，乱叫，如今他已经能认真完成交给他的任务了。突然有一种很幸福的感觉，虽然他只是一只很小、爬行很慢的蜗牛，但他真的在努力着，成长着，在我们看不到的瞬间。 不知不觉回忆到他更小的时候，几乎每件事都需要我去督促，上课要不断地提醒他看黑板，下课要提醒他不能尿裤子，要去厕所小便，升旗要提醒他站立好，做操要提醒他不说话，眼睛要看老师，早已习惯了去提醒他一切事情，但现在我感觉我可以慢慢放手了，他在 不经意间，已经懂事的超出我的想象，原来在我孜孜不倦的教诲中，这些小蜗牛们也一直在坚持不懈的努力着，坚持着，进步着。 智力的缺陷使这些小蜗牛不可能在学习、劳动上一蹴而就，这时需要的是我们不断的坚持，坚持去督促、提醒他们，推着他们往前走，只有我们坚持下去，他们才会进步，才会成长，才会到达我们希望的目标！