写给你们（一） ——贴心的晓晴 李 丹 暑假了，打算把我那些美好的、恼人的、可爱的小人精一个一个写一写，做纪念。 以前对自己的记忆力很自信，用笔干什么，脑子就很好用了，笔真是多余了。后来发现，有些东西，写一写，给记忆一个凭据。在未来某一天忘记的时候，可以循着这个入口探寻而入。 想到哪，写到哪，想起谁就写谁吧。教了两年，53+40，一共93个孩子，不一定能写全。繁琐的事情太多，我忘记了一些，如果没有写全，亲爱的孩子们，我先给大家致歉，你们都住在我心里。 今天说说晓晴吧。这是让我感觉最温暖的姑娘：白皮肤，圆脸，眼睛不大但自带笑意。体贴懂事是她的突出特点。爱看书，蕙质兰心。不喜吵闹，但手极巧。至今，我办公桌上还摆放着她叠给我的五彩的笔筒，抽屉里还放着她送的折叠小花贺卡。 上课的时候，她的回答并不积极，但是很爱思考，喜欢看书。本身我自己喜静，因此，对她的好感便又增添几分。 她不像其他小姑娘那样扭捏，她处处像一个落落大方的姑娘。别的小姑娘来找我，说话常常底气不足，只有她，笑便笑，说便说。楼道上遇到老师时，大方地打招呼。我在农村学校任教，大多数孩子不习惯天天跟老师说普通话，只有她，碰了头，往边上让一下，一声恭恭敬敬的“老师好！”办公室的老师，对晓晴交口称赞。我自然也很开心。 有一件事最让我感动。晓晴上初中了，深秋的某一天，她又来学校找我。愉快地聊完，她回到家不忘给我发条信息：老师，我到家了，勿担心。她是体贴的，让人安心的。 前几天，七年级期末考试前几天，她又问我：“老师，你喜欢哪种花，喜欢哪种颜色？”我知道她又要送我东西了，便打趣她：“又琢磨啥呢？” “嘿嘿，不告诉你，你猜！” 我不用猜都知道：“该考试了，不要耽误自己复习的时间啊!” “放心吧，复习任务我一天就搞定了！” “加油！” 隔三差五的问候，我们是没有负担的，轻松的。这样的状态我一直都很享受。过完暑假，晓晴就是八年级的学生了。没有什么要交代的，因为她知道自己要做什么。 晓晴，你的李老师一直关注你，支持你。