2月28日下午，我们开展了以《体检教育行为，加强团队建设》为主题的一年级级部会议。 会议正式开始之前，我们做了一个小游戏。第一关为“我说你画”，这一关由表达能力比较强的孟老师来为我们描述，大家根据自己的理解画出她描述的图形，本关不允许提问，大家在一半确信一半迷茫中完成了自己的作品，结束后主持人询问几个人认为自己画对时只有三个人举手，然而实际画对的只有两人。第二关由刘老师为我们描述，不同的是，本关可以向描述人提问，每一次描述，大家都主动向刘老师提出自己的疑问，刘老师也一一解答，在这样的互动中，大多数老师都正确画出了题目所给的图片。 虽然只是这样一个小小的游戏，大家都从中得到了些许启发。首先，双向沟通的重要性，无论是我们的家校沟通还是日常交际中的交流，双向沟通是十分重要的，否则我一味的说，你不予回应，我不知道你懂不懂，你也不一定能够正确理解我的意思，这样的单向沟通注定是低效，甚至无效的。其次，沟通需要同频，同频的沟通才会更加流畅，更加高效。假设我第一步还没完成，你就已经在描述第二步如何进行，或者说我在跟你聊孩子的学习习惯和学习成绩，你却只希望孩子健康成长，这样不在同一频道的沟通也注定以失败告终。除此之外，表达也十分重要，正确清晰的表达是对方领会的前提，如果起点就偏离了方向，很难到达成功的彼岸。 会议中，大家分别讲述了自己新学期的“越”目标以及实现“越”目标的措施。我的目标主要分为工作和生活两方面，工作上，我的目标是增强课堂秩序，提高教学成绩，根据上学期期末成绩，五班中等生较多，优等生较少，处于低位均衡状态，这与课堂常规有直接关系，在本学期，我将致力于增强课堂秩序，做好培优助潜工作，争取在下学期让成绩更上一个台阶，主要措施有：一、通过读书，提高自身专业知识。二、同伴学习，多听多问，向前辈汲取经验。三、从各个方面深入了解学生，有针对性的采取有效措施。四、加强交流，包括家校沟通和师生交流。五、认真备好每一堂课，争取高质量完成教学任务。生活上，越来越体会到，身体是革命的本钱，改作业经常会颈椎酸痛，本学期我的目标就是坚持锻炼身体，包括跑步和瑜伽，每周至少三次，每次至少半小时，以增强体质。 从其他老师以及马校长的总结中，我也学习到了很多，例如牛老师通过抽查、提问等方式了解每一个学生的学习情况，袁老师的一帮一带，李老师班级学生的自动化，马校长给我们提出的教师职业发展规划……这是都是值得我深思的。 在这样轻松的氛围中，每个人都有所收获，相信在这样和谐有爱的团队中，我一定ke yg在学习和反思中体检自己的教学行为，超越，奋进，实现自己的目标，加油！