[初中组]孩子的“活泼

如何理解我们的孩子很“活泼”? “或饮食,或坐走。长者先,幼者后,”这虽然是生活中的小细节,但它能长养孩子的恭敬心。所以真正的学问就在他的存心,有一句话讲到,人第一等学问就是“为人着想”。 当孩子知道要尊重长辈,他这一份恭敬心就会落实在生活的点点滴滴中。 这一句指出了几个动作。第一个,吃东西。 当孩子夹菜先给长辈吃,他的德行就在这些夹菜当中提升了。我们有个学生才七岁,他读《弟子规》读了一个礼拜,以前都是爷爷奶奶给他夹菜,上了一个礼拜回去,他就主动给爷爷奶奶夹菜,爷爷奶奶一看心生欢喜,马上就对传统文化认同了。现在人都很现实,所以我们只要把孩子教好,孩子就会带动家长。 但是真正要让家庭教育有很好的进展,还是必须从家长开始提升,“教儿教女先教己”,这很重要,因为上行才能下效。 第二个,坐也好,走也好,晚辈都应该后坐后行。 有个孩子很不简单,经典已经读了好几年,他的面相圆圆的,耳朵很大,一看到就觉得他是很有福气的人。什么是最大的福气?能够听闻圣贤的教诲,那是人生第一大幅。 学礼的孩子知道处处尊重别人,替别人着想,脑筋灵活。现在人对“活泼”有误解,什么叫活泼?三秒钟都停不下来,在那里跑,叫活泼!我们有时候在机场排队,很多孩子都站不住,在那里撞来撞去,后面的旅客还说:“这个孩子真活泼!”这哪是活泼!那叫随便。真正的活泼是思想活跃,是处处能替人着想。
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