金川区双湾镇中心小学是一所农村寄宿制完全小学，现有教学班级12个，学生172人，幼儿55人，教职工50人。近年来，学校坚持以立德树人为根本教育任务，以学习美德、弘扬美德、践行美德为办学特色，以礼仪教育、德育教育活动为载体，提高学生综合素质，推动学校的全面发展，我校先后被评为“甘肃省第一届文明校园”“第二届全国文明校园”荣誉称号。

一、加强领导班子建设

 抓好党的组织建设，强化基层战斗堡垒作用。不断加强强班子队伍建设，将班子目标建设置于工作的实践之中，积极推进学习型、服务型、创新型党组织建设。扎实开展“主题党日”活动，彰显党员先进性。严格落实“三会一课”，创新开展“党员教师社区帮扶”“党员示范岗”等活动，三年来累计服务500余人次。

 

加强廉政建设，营造廉政文化氛围。认真落实“一岗双责”，严格执行领导干部个人事项报告制度、诫勉谈话制度、责任追究制度、“三重一大”报告制度。

二、加强思想道德建设

强化社会主义核心价值观教育，培养学生高尚品质。在学校醒目位置和教室内张贴社会主义核心价值观内容，以班主任为主体，深刻讲解社会主义核心价值观的内容，开展丰富多彩的活动，向学生渗透核心价值观，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感和高尚的道德品质，打牢思想之基、价值观之基。

 

 

以少先队活动为载体，渗透爱国主义教育。以班队活动课、晨会活动、品德与生活课教学为主阵地，大力开展国情教育、缅怀先烈教育、反对邪教、心理健康教育等。

三、加强活动阵地建设

 实施特色教育，发展学生个性。以乡村复兴少年宫为依托，着力开展第二课堂活动，共开设10个社团，学生参与率达到100%，让学生在社团课堂中多元发展，促进学生个性化成长。

 

坚持习惯养成，持续开展社会实践。组织学生去敬老院当义工，到博物馆感受现代科技和本土历史，组织瞻仰西路红军烈士陵园，接受爱国主义教育。三年来近1000余人次参加校外社会实践活动。

四、加强教师队伍建设

 注重教师发展，提升教师素养。注重教师专业发展，三年来共派30余名教师参加国培，50余名教师被选派出去参观学习，20余名教师到城市学校顶岗交流。注重校本培训，建立教师成长档案，推出提高教师业务水平的“六个一”工程；推进信息应用能力提升工程培训等，不断推动教师持续成长。

五、加强校园文化建设

 构建和谐人文校园，促进学校内涵发展。结合师生学习、工作、生活实际，实施校园文明风尚引导工程，以“三风一训”为标尺培养师生道德风尚，以“美德成就幸福人生”的学校精神增强师生社会责任心和家庭责任感。以“讲礼仪、讲卫生、讲秩序、讲诚信、讲爱心”为主要内容，大力开展“争做文明小学生”“人人是形象，师生做表率”等主题教育活动。以学生行为习惯养成为目标，建成格言名句走廊，布置学生、教师优秀书画作品展示橱窗，使全体师生对文明校园建设具有认同感和自豪感。

六、加强校园环境建设

 加强校园环境建设，不断优化育人环境。学校在校园环境美化绿化、教学楼维修改造、全面改薄工程建设等方面先后投入资金近600万元。校园环境升级改造为教师专业发展提供了更好的平台，为学生学习、活动、个性发展提供了良好的条件。

 整治周边环境，创建平安校园。联合公安、工商、交警等部门积极整治校园周边环境。加强教师值日、行政值周管理，学校安保工作到位，监控设备覆盖全校的各个角落，校园保安24小时值守。组织师生观看安全教育片，积极开展安全演练和安全教育。

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