8月14日，河南省教育厅高教处处长、一级调研员张水潮带领副处长、三级调研员季双丽、张小茜等一行10人到郑州商学院调研指导工作。学校党委书记马书臣、校长吴泽强带领全体校领导班子和相关职能部门主管、部分二级学院院长陪同调研。

张水潮一行首先在马书臣、吴泽强的陪同下，深入经济管理实验中心、商务外语实验中心、图书馆、校史馆、众创空间、学生事务服务中心、学生宿舍等处，实地考察了校园建设和基本办学情况。

考察经济管理实验中心

考察商务外语实验中心

考察图书馆

考察学生事务服务中心

考察众创空间

实地考察结束后，张处长一行和学校领导就民办高校发展，特别是学科专业建设等问题进行座谈研讨。

座谈会现场

座谈会上，党委书记马书臣致欢迎辞。他首先代表学校对张处长一行的到来表示欢迎，对省教育厅高教处一直以来为学校发展给予的关心和支持表示感谢。马书臣表示，学校将在省教育厅的坚强领导下，坚持社会主义办学方向，牢固树立立德树人根本任务，遵循高等教育规律，紧跟时代发展步伐，抢抓机遇，补齐短板，奋力实现高质量发展目标，为全省民办教育事业发展贡献郑商力量。

党委书记马书臣主持座谈会并致辞

校长吴泽强汇报学校基本情况。吴校长从学校办学缘起、发展历程、发展现状及教育教学综合改革、学生工作、就业工作、“十四五”发展规划等方面进行了全面汇报，重点汇报了学校近年来深化教育教学改革的探索实践和取得的成效。

校长吴泽强汇报学校基本情况

吴泽强指出，学校贯彻落实全国全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，牢固树立教学中心地位，坚持走内涵发展、质量发展、特色发展之路。近年来，学校不断深化教育综合改革，努力提升教育教学质量和办学水平，促进学校高质量发展。一是立足办学定位，凝练培育“商科、应用型、国际化”人才培养特色；二是探索开展“四主二辅全过程递进式”的教学综合改革，主要包括分层分类教学改革、应然课程体系建设、大英大体改革、教风学风协同建设和毕业生实习实训专项工作等改革实践项目，努力提高人才培养质量；三是加强教发中心建设，坚持“三化、三性”培养原则，不断提升教师教学水平和综合能力；四是完善质量监控与督导机制，促进教学质量提升；五是重视学科专业建设，持续打造商科特色鲜明的学科专业布局。吴校长在汇报中也表达了对教育厅高教处多年来对学校发展给予的关心与支持表示感谢，学校将持续深化教育教学综合改革，加快推进内涵建设与特色发展，为建设高质量教育体系、建成教育强省做出积极贡献。

教育厅高教处处长张水潮讲话

教育厅高教处处长张水潮讲话。他首先表达了对创办人倾心办学、矢志教育的高尚情怀表示敬佩，对学校发展现状、人才培养特色、教育教学改革成果表示肯定。接着，张处长介绍了关于一流专业、一流课程评价方案，就学校学科专业建设、应然课程体系建设等提出了具体的指导意见。最后，张处长就促进学校更好地发展提出了六项工作要求：一是坚守一个核心。学校要坚守育人核心，培养担当民族复兴大任的时代新人。二是坚持两个并重。即教师教学与科研能力培养并重、学生考研与就业并重，要科学规划设计教师培养培训方案和课程体系改革方案。三是集聚三个要素。集聚商科特色优势专业，打造3-5个拳头专业；集聚平台，打破院系壁垒，尝试书院制育人模式；集聚优质师资，做好引、育、留，加强专业建设。四是强化四个意识。强化规划意识、强化目标管理、强化过程管理、强化结果导向，保障规划清晰明确、目标可实现、工作抓落实、业绩可评价。五是注重五个着力。紧紧聚焦新商科，构划商科特色专业链，注重从本商、智商、链商、混商、管商五个方面着力。六是表达六点期望。希望郑州商学院能够办成卓越的应用型高校、打造出一批标杆院系、建成更多示范性专业、建设高效智慧化课堂、建设具有文化底蕴和商科特色的教师队伍、培养出经得起市场检验的一流学生。张处长强调，高教处将一处既往地支持学校的建设与发展，不断推动学校向高水平一流院校建设的目标迈进。

最后，马书臣在主持会议中表示，张处长一行调研指导，为学校今后更好地发展指明了方向、明确了任务，特别是张处长有针对性、指导性的六项工作要求站位高、思考深。学校将认真学习、深入思考、逐项消化，并及时召开专题会议研究部署、严格落实。学校将以此次调研指导为契机，持续深化教育教学改革，加强学科专业建设，努力提高人才培养质量与教育教学水平，为推动我省高等教育高质量发展贡献力量。