陶器是土与火的艺术结晶，是古代物质文化的主要载体之一，为了让青少年增加对陶器知识的了解，郑州博物馆依托馆藏《土火造艺》展览，于8月24日在郑州博物馆青少年活动中心开展“陶然自得”研学课程。
活动以初中学生为对象，通过参观《土火造艺》展厅向青少年介绍陶器的制作过程及独特的铭文设计，剖析制陶过程中化学变化。在研学课程手册《我的制陶笔记》中，学生通过设计陶器品牌商标、绘制原创花纹，提升了创新思维和实践能力。课程内容与中学化学、地理和英语等课程有机结合，激发学生的学习兴趣，引领并鼓励青少年通过陶器了解历史、汲取知识，走进郑州博物馆探索藏在陶器中的秘密。
郑州博物馆开展《陶然自得》研学课程，课程设计切合学生年龄需求，内容丰富、形式多样，具有趣味性、互动性和参与性，实现了课程讲述、互动实验和展厅探访有机结合的教学模式创新。
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