新学期全体教职工开学大会上，青岛为明学校校长雷丽霞做《扬长补短，继续攀升，实现青岛为明一流名校目标》主题报告。报告围绕四个部分展开：传达学习省市教育工作会议精神、传达学习为明教育管理工作会议精神、青岛为明学校办学定位的再思考、新学年主要目标和任务。

雷丽霞从宏观着眼，带全体教职工再一次深刻领会了包括“双减”“五项管理”等近两年以来国家发布的教育新政内容。在谈到新课程方案及标准时，雷丽霞表示，新课程方案完善了培养目标，从有理想、有本领、有担当三个方面明确了义务教育阶段时代新人培养的具体要求，“课程修订是为落实立德树人根本任务描绘的育人蓝图”，并指出“教育必须是面向未来的教育”。

雷丽霞向全体教职工传达了为明教育林浩先生在“深化为明质量管理，重构为明教育生态”会议上的主题讲话精神。林浩先生《为二百年后的中国留下一批好学校》的讲话指出，为明人承担起对国家、对行业、对孩子、对自己的情感的责任，为二百年后的中国留下一批好学校。

围绕“办什么样的学校？培养什么样的学生？”雷丽霞提出了“创一流名校、创一流名学部、创一流办学成果”的工作思路，同时明确了新学年的工作任务：

重党建，继续通过党建引领，加强文化凝聚，发挥学科带头人引领和示范作用，加强班主任队伍建设，打造一支结构合理、素质优良的优秀教师队伍；

重课改，在小学课改基础上，深化中学课改，强化青春期孩子的成功教育，强化人生规划课程，深入推进小初高一体化衔接培养；

重质量，在现有成绩基础上，继续加强教学全过程管理，推进为明新课堂研究，提升研备质量，强化质量达标意识，实现各学部教学质量再攀升；

重管理，强化全员岗位职责落实，强化精细化管理、强化结果导向、强化服务意识、强化安全第一意识，全面提升全员执行力；

重评价，继续做好学校全面工作，加强家校沟通交流，以更加优质的教育成果，实现家长满意度的再攀升；

重发展，不断优化工作策略和措施，实现学校全面发展。

通过以上任务的达成实现各项工作领先，推动从高质量到更高质量的攀升。