山西日报新媒体记者侯琎报道 纸质版的健康码、行程码、核酸检测阴性证明以及健康登记卡，一张张花花绿绿的纸紧紧攥在手中……在父母的叮嘱和注视下，正值青春年华的少年，经过两个月的暑假生活，意气风发地步入校园。

　　每年9月第一天，都是中小学开学的日子。与往年稍有不同，今年秋季开学实行分批、错峰开学。对此，全市普通初中、普通高中、中等职业学校（技工学校)于9月1日如期开学，小学从9月2日返校报到，幼儿园按9月5日开学做准备。

　　同学们依次有序步入校园

错峰开学 健康第一

　　清晨7时许，在山西省实验中学初中校区的校门外，身穿秋季校服的学生们于校门南北两侧有序排成两列纵队。在执勤老师的监督下，每位同学认真戴好口罩，并保持一米以上的间隔距离，陆续走进校园。

　　志愿者们在开学前对太原市晋源区一电中学进行消杀

　　面对我省近期出现的疫情情况，学校、老师和学生三方携手，为如期开学做足了准备。学校方面，教职工提前对校园各个角落进行了全面清洁、打扫，由专业人员做好校舍的消杀工作，所有进入学校人员须持3日核酸检测阴性证明进入校园。同时，在开学首日24小时内对师生统一进行核酸检测。家长方面，开学前14日填写健康登记卡、疫情防控个人承诺书等，提前3天对家长和孩子进行3次核酸检测，并将行程码、健康码和核酸检测阴性证明打印在A4纸上，入校时交给老师核对；同学们在校园内保持不聚集、不打闹，进出校园均经过体温检测门，保证健康、安全上下学。

　　起凤街小学的同学们热情欢迎一年级的小朋友

　　此外，为了更好地安排刚入校的新同学，太原市迎泽区各小学校于8月28日、29日，提前为一年级新生准备了别具一格的开学活动。面对新环境，一张张稚嫩的小脸尽管戴着口罩，藏不住欢喜与好奇，校园里也充满了朝气和懵懂。

　　在迎泽区起凤街小学，班主任就新生的入学准备、学习用品以及行为习惯等方面进行详细讲解，这些初入校园的小朋友们开启了快乐的小学生时光。

全面发展 暑假多彩

　　今年是“双减政策”实施一周年。刚刚过去的两个月里，不少同学们都感觉到收获了一个截然不同的暑假。在完成课本上的暑假作业之余，注重德智体美劳全发展的“新作业”丰富了孩子们的假期生活。

　　同学们在进入校园前佩戴好口罩

　　和妈妈学做饭、和爸爸做物理实验、主动承担家务、每天坚持体育运动……开学第一天，同学们兴奋地交流各自在假期里的收获。上课前，山西省实验中学初三年级的王宇笼正在和同学卢知宇分享自己对物理的喜欢。王宇笼说：“初二增加了物理课，老师让我们利用暑假尝试做一些小实验，不仅温习了上学期所学内容，也让我发现更多有趣的科学知识。”

　　另一旁，初二年级薛嘉琦的妈妈目送着孩子走进校门，忍不住感叹道：“相比此前在家上网课，孩子更想回到校园里，想和同学老师在一起。”早晨和中午出发前，薛嘉琦和妈妈商量想将家里种的花儿带到学校。“孩子想装点一下新教室，有更好的学习氛围。”

　　薛嘉琦的妈妈展示儿子的暑假作业成果

　　一边说着，薛嘉琦的妈妈拿出手机，展示儿子的暑假成果，她介绍：“孩子最喜欢生物课。生物暑假作业就是让同学们在家种植物。这是儿子利用8周暑假栽培出的花生，绿油油的，茁壮成长。”身边其他家长也“羡慕”地补充道，“别人家的孩子”作业完成得真好！通过每天浇水、拍照、记录，孩子们能从丰富有趣的假期作业中感受到生命的力量，学着从小担起肩膀上的责任。

视频：焦晋伟

编辑：张琦