9月1日，深圳中小学迎来线上开学典礼。各学校尽展所长，将一场场线上开学典礼办得妙趣横生，叩响新学期的大门。

▲9月1日，深圳明德实验学校一年级二班学生廖梓乔在家参加开学典礼。

深圳小学：

向学生展示新校园美景

9月1日8时30分，在丹桂飘香的金秋时节，百年老牌名校深圳小学旧貌换新颜。现代化的教学楼，满载百年树人硕果，以厚重底蕴叠加现代元素，在线上迎接新一届的“深小娃娃”。

“放假前，我们的学校还是记忆中的粉红色，现在真漂亮呀！”看到暑期改造后学校发生的大变化，深圳小学二年级的“小萌娃”方同学在屏幕前发出一声惊叹。为了让学生第一时间认识新校园，深圳小学特意拍了一组校园靓照，在开学典礼上播放出来。

“云开学”的背后，孩子们积极地迎接新学期，期待着早日回到校园和老师、同学相见。随着国歌声响起，五星红旗随风飘扬，屏幕上，祖国大好山河的景象尽收眼底，在家中观看直播的小朋友们自觉地起立，共同歌唱。

艰难困苦，玉汝于成。在这个特殊的开学典礼上，深圳小学校长王海林为孩子们致辞。站在讲台上，王海林告诉学校的同学们：“你们是每一个家庭的希望，是未来的国之栋梁。”讲话中，他对孩子们提出四点希望：“希望你们做一名乐观坚强的人，希望你们做一名独立自主的人，希望你们做一名低碳环保的人，希望你们做一名幸福生活的人！”讲话的末尾，王海林表示，自己期待着所有同学都能够早日回到美丽又温馨的校园中。

园丁学校：

师生倾情演绎光影幕布戏

9月1日，南山实验教育集团园丁学校2022~2023学年度第一学期线上开学典礼的第一幕，由一场光影开启。

画面中，暖黄色的灯光印出一对夫妻的剪影，丈夫单膝下跪，将耳朵靠近了妻子隆起的肚子；下一幕，妈妈手里抱着刚出生的孩子，孩子正在啼哭，妈妈温柔地摇晃双臂安抚着孩子；转眼，长大的孩子已经踏入学校，身后的妈妈摘下了眼镜，正拭去眼角的泪水……

一场光影幕布戏，讲述着作为幸运儿的我们从生命的种子开始发芽，到咿咿呀呀地与这世界对话，再到迎着朝阳长成少年模样，长大成人后离开家庭独立奔赴未来的全部过程。这场光影幕布戏由师生倾情演绎，旨在引导园丁学校的孩子们要热烈地拥抱美好的人生。

在过去五年的开学典礼中，园丁学校坚持以“爱”为主题。这一天依然用“爱”叩响新学期的大门，高呼对生命的热爱，尽情绽放绚烂的生命之光。

园丁学校校长陈扬彬在致辞中嘱咐园丁学子，要做一粒身体健康、精神健康、情感健康的好种子，“希望园丁的每一颗种子不仅要做好种子，更要做一颗追光的好种子，不惧挫折，逐光生长，心怀梦想，向阳生长。”

百仕达小学：

校宠创意上线惊喜连连

“亲爱的同学们，亲爱的老师们，大家早上好！”9月1日上午，深圳市百仕达小学校宠“百小熊”出现在了该校的线上开学典礼上，热情又激动地向守候在屏幕前的768名学生打招呼。它还迫不及待地向大家介绍了学校老师为同学们准备好的干净、明亮、充满设计感的教室。

开学典礼上，“百小熊”带领着同学进行的第一项内容是升国旗，唱国歌，唱校歌。在升旗仪式结束后，齐唱校歌时，屏幕中一幕幕回顾着百小校园生活的日常，孩子们席地而坐地阅读、在晨光中与熊佑平校长亲切击掌、活动丰富比赛不断的运动现场……学校以最美姿态让孩子们的思绪仿佛回到了校园中一样，感受着每个班级板报的特色，体味着英语功能室的国际范儿，触摸到了艺术教室的美感，模拟着自己回到校园那些快乐的时刻。

“居家学习，挑战更大！因为居家学习能否成功，取决于每个同学的自律程度。”百仕达小学校长熊佑平在屏幕前激励学生要学会自我管理、自我约束。熊佑平说：“自律是一种能力，是一种态度，是一种习惯。一个自律的百小学生，一定能够合理使用电子设备，线上学习时会保持专注，积极与老师互动，即使在线下，也会按照老师的安排，自觉阅读、运动，写作业、做家务。期待你，以更优秀的姿态返回校园。”

▲9月1日，南华小学学生在家观看开学典礼。

云支招

心理教师和深圳名校长支招

居家上网课 这样更有效

9月1日，深圳中小学迎来了新的学期。根据目前疫情防控形势，学校将开展在线教学，学生们也将迎来网课生活。那么，网课期间，如何调适自我心情？如何进行居家自我学习管理？父母与孩子之间又应该如何相处？深晚记者采访了心理教师和深圳名校长来支招。

居家学习考验学生自控力

从假期到开学，是一个心情由放到收的过程。深圳市第七高级中学学生成长中心心理教师刘慧慧表示，转变为线上教学后，学校和教师只能在网上远程组织教学，学生需要调动自己的自制力更自觉、更主动地配合老师，才能更顺利地进入到学习状态。“同时，还要主动创造良好的学习环境，收拾干净桌面，提前准备好相关的文具书本，排除无关刺激，自己给自己创设良好的学习氛围。”

刘慧慧认为，居家学习考验的正是学生的毅力与自控力，自控力意味着要对自己的欲望进行压制，它与大脑中额叶的成熟度有关。额叶一般在25岁左右发展成熟，所以要求孩子全凭自己的力量来管理好自己还是比较难的，父母也需要特别注意给孩子一些帮助。

父母情感支持是关键

网课期间，父母与孩子之间应该如何相处？刘慧慧称，作为孩子，如果希望父母多给一些空间，可以尝试主动一些，比如主动制订学习计划、主动和父母沟通、主动承担部分家务等。“孩子把该做的事做在前头，父母看到孩子在为自己负责，他们的焦虑就会减少一些，相处起来也会更心平气和。”刘慧慧称。

父母也应当对孩子保持合理的期待，刘慧慧建议家长，在这个特殊时期多给孩子一些时间和空间。在网课期间，父母和孩子的物理距离特别近，相处时就更要注意界限感。父母不需要事无巨细地关注孩子，情感支持才是关键。刘慧慧说，“有时候默默地倾听、及时地安慰、与孩子分享生活中的趣事与感悟比任何方式都更有力量。”

学生需要更多关注交流

网课期间，如何帮助学生们平稳过渡，深圳市先进教育工作者、深圳市石岩公学校长李洪滨给教师支了点招。

对此，李洪滨表示，教师一定要认识到网课和线下面对面教学的本质区别，要有穿透电脑或手机屏幕去和学生交流的意识，尽量创设、输出一切可能的情景介质，为学生创造饱和度极高的犹如老师、同学就在身边的课堂感受。

如何让孩子们上网课更安心？对此，李洪滨表示，教师一定要认识到网课教学，学生最需要的是他人的关注。教师的关注、同学之间的关注、家长的关注，是一个学生在屏幕前听课时最大的心理需求和精神需求，也是他们学习动力的加油站和助推器，更是一个学生心理建设良性发展的重要环境。所以，网课时，教师要花心思与精力去关注每一个学生的点滴进步，关注他们细微心理需要，及时给予回应。

此外，李洪滨还强调，教师一定要认识到网课教学任务其中的一部分应该包含与学生心理健康教育有关的内容。学校教学管理层面应该制定相关指引并对教师进行培训，并要求教师在教学活动设计上包含调节、滋养、维护学生情绪、心理、情感的教学活动。

▲9月1日，园岭实验小学线上开学典礼，学生在家里戴着红领巾，面向屏幕庄重地唱起国歌。

▲9月1日，红岭深康学校的学生穿戴整齐，在屏幕前认真参加线上开学典礼。

云分享

深圳学生编创“心理调适百宝书”

新学期礼物致新学期的你

开学第一天，新的同学、新的课程这些因素是否会触发你心里的焦虑？为帮助新生做好新学期心理调适与过渡，罗湖教科院附属学校八年级7位学生组成心理小组，围绕小升初衔接阶段出现的升学疑惑、升学难题设计了一套问卷，收集近300多位六年级和七年级学生的问卷反馈，以及100多位学长的建议，编创了“心理调适百宝书”，并以电子书的形式分享给新生，颇受学弟学妹的追捧。

“心理调适百宝书”用于学生本身也源于学生本身。去年9月开学，学校有部分同学因不太适应初中的新生活而导致严重失眠。为什么身边有些同学不能适应初中生活，我们能做点什么去帮助这些同学和下一届的学弟学妹们调适心态？带着这些问题，魏敏欣、胡静雯、郑锐利、郑烯旋、雷茗、郑哲宁、张书韬7位学生在学校心理健康辅导老师肖舒娅、班主任郑梅和大队辅导员罗佳琳的指导下，组成了心理小组，开展系列的跨学科项目探索。

从调查、问卷、访谈、统计、分析到结集成册、电子书发布、海报宣传，都是由学生自己分工完成，历经3个多月，虽然过程很繁琐也很耗费时间，但只要想到这些成果能服务于学弟学妹，心理小组的7位成员就认为值得。“册里的每一个分析和结论都是我们一个任务接着一个任务完成所得。”胡静雯回想说：“我们7个人会采用轮值小组长的方式完成每一次任务，每个人都有一次当小组长的机会。例如问卷调查环节，组员们会先将收集的反馈和建议进行了整理分类，然后制作电子版，一共是300多份的输入量，我打字速度就是那个时候练出来的。”

遇到不懂的内容，小组成员从不言放弃，除了查阅相关的文献、问老师，还会开展圆桌交流会，大家集思广益一起讨论分析。看到学生们的努力，肖舒娅老师感到很欣慰。“这个项目涉及心理健康、语文、综合实践、艺术学科等跨学科的内容，7位成员在完成的过程中能够推己及人地将自己的正能量传递给更多的伙伴，并在项目中获得反思、成长，这一点难能可贵。”肖舒娅说。

据了解，罗湖教科院附属学校从建校之初就将尊重学生权利作为立校根本，而在学生权利中身心健康权利更是受教育权利的基石，学校将专业化的心理筛查、咨询和干预，辅以精心设计和多样活动，兼顾专业性和多样性，目的在于用多种手段全方位保证学生身体强健、心理健康，在此基础上保障学生的受教育权利。

为了让更多的学生知道百宝书，收获帮助，学校在官方微信公众号以推送的方式进行了新书发布，第一时间推送给校内校外的学生和家长，未来还将计划为其举办主题图书展。

▲今年上半年，罗湖教科院附属学校八年级7位学生组成心理小组走进各年级开展调研。

云相聚

福田区20余万师生

新学期云相聚

9月1日，福田区20余万师生“云端”相聚，开启新学期。福田区各校从严从紧落实落细校园疫情防控各项措施，为了让学生尽快适应新学期的学习生活，福田区各学校做足了功夫，精心策划线上开学典礼，让孩子们仪式感满满地开启新一阶段的学习。

下沙小学全体学生云端同唱校歌《红树芳华》。学子们放声歌唱，唱出心中梦想与所爱，屏幕里的歌声给予孩子们力量与爱，激励大家向着光辉的目标齐头并进。同学们在老师的指引下还收看了“开学安全教育第一课”，有效提升学生防范和化解安全风险的能力。

园岭小学用“种下一颗‘心’种子”心理健康第一课开启孩子们的新学期，旨通过健康教育让同学们以积极阳光健康的心态迎接下一阶段的学习生活。

天健小学则为同学们送上了一份特别的开学礼物——充满生机的“种子”，希望同学们在新学期播种下“期待”的种子、“天赋”的种子、“真善美”的种子，用心培育，长成最好的模样。面对又一次云端开学，学校为同学们精心准备了“启动心能量 赋能向未来”心理微课堂，包含分享、前行、发现等3个“心晴大礼包”，力求让学生和家长调适好心态，为新学期的学习生活打下良好基础。

在福华小学的线上开学典礼上，校长曾广政以讲故事的形式对孩子们提出了期许，希望孩子们积极和图书馆、运动场交朋友，快乐学习，健康成长。

据介绍，开学前，为保障新学期各项工作平稳顺利，8月28日至8月31日，福田区教育局由局领导带队，分12个检查组对全区全体学校幼儿园开展校园疫情防控实地检查、在线教学指导。福田区委教育工委书记、区教育局党组书记王巍表示，要深刻认识当前疫情防控和校园安全管理的复杂性、紧迫性和不确定性，增强风险意识，时刻紧绷校园安全这根弦，织密网络、强化措施、加强协同，全力保障校园师生生命安全。

深圳晚报记者 王宇 袁晔 刘夏蓝 刘轶轩 温银妮 雷海燕