有人说：遇到好老师是学生一生的幸运，同样，遇到一位好校长是学校发展中的一件幸事。一位优秀的校长正如一位稳健的舵手，能带领着学校驶向更加明朗开阔的海岸。在平川区有这样一位校长，多年来，每到一所学校，他总是带头躬行，深入推进教育教学管理改革，用心用情用智慧做教育，把薄弱学校办出特色、把普通学校办出示范性，他就是“白银市名校长”获得者平川区育才小学校长孙柏茂。

投身教育事业30载，孙柏茂先后担任平川区种田教育管理中心主任、平川区种田中学校长、平川区魏家地学校校长。多年的校长经历，使他积累了丰富的管理经验，形成了独特的管理风格。担任校长以来，他重视班子建设、制度建设，推动学校育人理念创新、教学管理创新、教育方法创新，学校逐步形成了一个讲正气、讲团结、讲民主、讲奉献、重实绩的教育教学团队。

平川区育才小学校长孙柏茂说：“我觉得一个好校长必须要抓班子建设。在班子队伍中，我更注重以德为贤、德才兼备，发挥每一个人的特长，让人尽其才。对学生教育方面，我更加注重五育并举、全面发展。我更看重孩子的一个‘全人’教育，要为孩子的未来发展做奠基。另外，在安全教育这一块，我们非常注重平时孩子的习惯养成教育。”

一系列“硬核”措施，犹如精准的组合拳，重塑了学校整体面貌和教师团队的精气神，学校发展迅速进入快车道。三年来，在平川区历次质检中学校成绩名列全区前茅，2021年有24人次获平川区教学质量奖，在历届市区优质课竞赛中，有14人次获区级一等奖、8个人次获市级一等奖、8人次获市级二等奖；在市区班主任技能大赛中，参赛教师连续三年均获得市、区第一名；有25项课题通过省级鉴定，12项课题通过市级鉴定，2项省级课题被鉴定为优秀。

担任平川区育才小学校长以来，孙柏茂想方设法开源节流，多方协调筹集资金，先后完成了学校操场改扩建、学校多功能报告厅的建设、教学楼道的软化，建成了高标准的学校运动场及完备的体育设施，更换安装教室白板设备，在校园内开辟了主题不同，形式多样的文化长廊，实现了校园的绿化、美化、靓化，为广大师生营造了舒适优雅的学习、工作环境。

培养有品质的学生，做有温度的教师，办有特色的学校是孙柏茂的教育追求。为了实现这一目标，孙柏茂首先狠抓教师队伍激励机制建设，激发广大教师的积极性、创造性。同时，通过开展经典诵读、校园足球、主题教育等活动，着力推动德育为先、五育并举的“全人”教育思想深入实践。

平川区育才小学教师曾冬梅说：“孙校长是个特别细心细致的人，工作中注重细节。另外特别关心困难职工的生活，同时创设条件丰富我们的课余生活。到我们学校以来，推动制度建设，特别是在职称评定方面，让我们教师感觉到很公平，也很有干劲。”

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是孙柏茂奋斗在教育战线上的座右铭。他始终守望最初理想，坚守教育初心，兢兢业业、无私奉献，在三尺讲台上谱写出一曲曲人生赞歌。

平川区育才小学校长孙柏茂说：“我们进一步在抓班子带队伍，以及学生非智力因素和学生特长这个方面的发展，我想着再重视一下，进一步让每一个人人尽其用，人尽其才，让我们的教师能够乐教，让我们的学生能够乐学，在方方面面取得进一步的发展。”