近日，延吉市第八中学召开“与学生的沟通艺术”为主题的班主任经验交流会。学校领导及全体班主任参加本次活动，活动由政教主任金哲学主持。
活动伊始，政教主任金哲学阐明了本次活动的目的和主题。18位班主任依次围绕本次交流主题，结合本人的治班经验，进行了深入的交流和分享。
九年一班班主任李英玉老师认为，实现与学生的有效沟通，最主要的应是了解学生的不同性格、心理特点，开展有针对性的谈话教育。八年三班班主任朴英兰老师表示，想要建立与学生的亲密关系，首先应尊重学生的人格、个性，深入了解孩子们的内心需求，通过不断更新教育理念、思想，减少与学生的代沟，做一位“与时俱进”的班主任才能赢得学生的喜爱。
此外，七年级班主任们还针对“如何上好新生教育的第一堂课”，分别阐述了自己的见解。例如，针对刚步入初中的新生如何开展行为习惯养成教育、文明礼仪教育、学习方法指导等等，每位老师都提出了自己独有的看法。交流会现场氛围轻松愉快、讨论热烈，每位老师都在细心聆听着分享内容，深感共鸣。
活动最后，方强校长做了重要总结讲话。他表示，建立良好师生关系的基础就是了解学生的品性、需求，灵活实施因材施教，才能成为备受学生敬佩、喜爱的班主任。他还强调，作为家校共育的重要纽扣，班主任应主动加强与学生和家长的沟通、交流，从而成为学校德育工作的得力助手。
本次活动，主题鲜明、研讨深入，不仅为初入班主任生涯的新任班主任提供了有效借鉴，还丰富了学校德育研究的内涵与深度，为班主任队伍建设和素养提升提供了有力的保障。
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