封面新闻记者 伍勇
9月6日，震后第二天，我跟随医疗队伍，徒步挺进石棉县草科乡。当晚，住在草科乡中心小学安置点。这里还住着119个孩子。睡下两个多小时左右，就经历了一次余震。几天里，一波波关心孩子们的救援队伍，都到学校看望他们。
凌晨余震
次日凌晨，4.5级余震来袭。一声巨响把我惊醒。有人说，是一块巨石，从山上滚进了山谷。巨响把我惊醒，从旁边帐篷里，传来孩子们的啜泣声。老师们早已从行军床爬了起来，走进一个个帐篷，轻声安抚。大约半个小时过去，孩子们又睡了，四周再次寂静了下来。
大学生“抱抱”小学生
清早起床，洗脸时，见一个小男生坐在教室阶梯上，头埋在双腿之间，哭得很小声。
我正准备上前，只见一个高年级的小男生，先我一步跑过去，用手先摸了小男生的脸颊，又慢慢地把小男生抱在怀里，轻声说：“没事，别哭别哭。”
其他孩子也跑过来，大家围在一起，三言两语安慰着小男孩。
我的两个“小跟班”
9月8日下午，消防员到了。孩子们也乐开了花。早上还在哭的那位小男生，也在笑着。他们把消防员团团围住，要签名。见我在拍照，一对双胞胎小女孩把手中的笔和纸递给我。
“叔叔，可以帮我签个名吗？”
“叔叔不是消防员，我给你们拍几张照片。”
“但你也是来救我们的人啊。”
执拗不过，我只好接过笔和本子，写下了我的名字。后来几天，每当我回到学校安置点，这对双胞胎小女生都跑过来，拉着我陪她们逛操场。我的身边也就多了两个“小跟班”。
老师说，地震发生了，全校师生全员安全。看见救援人员来了，他们就更踏实。孩子们找消防员要签名，不是他们的主意，但他们支持，因为“这才是孩子们最应该追的星”。
▲ 我的两个“小跟班”
| 留言与评论（共有 0 条评论） “” |
