平潭教师教学案例获省奖

近日,福建省普通教育教学研究室公布了2022年福建省中小学人工智能教育优秀教学案例评选结果,共评出56个“优秀教学案例”。其中,平潭澳前中心小学报送的教学案例《降噪计划》榜上有名。

记者了解到,此次报送教学案例《降噪计划》从收集资料、设计教案、制作课件到课前调查、课堂教学、课后反思等,历时一个月的时间。是以WER项目中噪声检测仪内容为改造设计案例,借助中高考契机,通过课前的校园噪声调查实践活动,培养学生自主规划学习计划,自主判断解决问题能力。

据介绍,通过教师引导各小组学生集思广益,设计出具有特色的噪声检测仪,按照设计出来的方案,在规定的时间内组装噪声检测仪。之后,根据流程图写出编程,在老师的指导下进行调节和校正,对噪声检测仪进行性能检测。启发学生思考噪声检测仪与考生所需的安静环境巧妙关联,从声音的“降噪”延伸至考生备考环境乃至心境的“降噪”。

得知自己的教学案例获奖,林甜甜老师十分感慨。“我们学校作为福建省义务教育阶段人工智能试点校,此次入选,对于我和学校的信息团队来说既是机遇又是挑战,我们将继续努力做好智慧校园的建设和应用工作,为提高教育教学质量做出新的更大的贡献。”



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