一、恪守初心，扎根教学一线

　　潜心教学以身作则。皮琳琳作为一名党员教师，始终全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把思想政治素质和职业道德摆在首位；一直以“四有”好老师标准严格要求自己，秉持“师德为先、能力为本、学生为重、终身学习”的教师发展理念，全面提高自身综合素养。从教以来主要承担光伏、风电、机电等专业课程的教学、实训、大赛和毕业设计等任务，每年的评教均为优秀。

　　专业技能成果显著。皮琳琳积极践行黄炎培“手脑并用，做学合一”职业教育思想，以学生为本，开展理实一体线上线下混合式教学。积极挖掘课程内容中的思政元素，在教学中将工匠精神、社会主义核心价值观等贯穿课堂始终。坚持“岗课赛证”育人模式，作为课程负责人参加国家级新能源类专业教学资源库建设，带领课程团队对接企业，开发课程信息化资源，将动画、微课等大量多媒体技术融入教学过程。获得全国教学能力比大赛国家级二等奖，建设课程获得天津市高校课程思政示范课、轻工行指委课程思政示范课，课程团队为课程思政示范团队，大力推进“三教改革”。皮琳琳先后带领团队参加天津市教学能力比赛获得二等奖2项三等奖2项，指导学生获得全国职业院校技能大赛获得国家级二等奖2项，中国国际互联网+创新创业大等国家铜奖1项，以及各类市级学生竞赛20余项奖项。

　　二、严谨求实，深耕科研创新

　　科研创新方法先行。皮琳琳始终秉承“课题源自教学，教学积累课题，课题促进教学”的工作思路，勤于思考，开展问题导向研究。利用工作之余攻读教育学博士学位，并自学了TRIZ创新方法，考取创新工程师二级和国际MATRIZ3级，发挥专业技术优势服务企业。十余年来，皮琳琳先后主持、参与国家、市级科研、教改等课题10项；市级教学成果二等奖2项；主编专业教材2部，核心期刊1篇，发明专利3项，实用新型专利10余项。服务企业参加TRIZ创新方法大赛获得国家级优秀奖1项，市级奖项4项。

　　校企融合效果突出。坚持校企合作，皮琳琳主持承接国家电网等企业横向课题3项，到款额共30.3万元。参与研发的新能源观光车服务境外5个鲁班工坊，同时参与开发了航天月球车实训系统等综合实训平台应用于教学。

　　三、无私奉献，投身公益事业

　　躬行践履普职融通。皮琳琳还注重参与志愿服务，将专业知识和经验回馈社会，赴内蒙古锡林郭勒职业技术学院开展教师教学能力提升讲座；在鲁班工坊EPIP培训中，为印度师生、埃及教师培训新能源知识；建立学生社团，参与“普职融通”、青年文明号等线上线下活动，将“双碳”知识带到南开学校、舒畅园社区等社会各界，开展讲座近百场，服务人数上万人。

　　心系职教筑梦高原。作为黄大年教师团队成员之一，皮琳琳始终以光伏专业建设为己任，今年初，接到上级支援西藏昌都职业技术学校光伏专业建设的任务后，立即报名前往，誓要将积累的经验带到雪域高原。

　　皮琳琳老师表示：“雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的职教事业，才无愧于教师这个光荣的称号。今后的日子，我将在距天津3000多公里的西藏，和大家携手，在各自的岗位上齐心协力，奋发进取。为学校美好的明天而共同努力 ！”（通讯员：天津轻工职业技术学院 康明芽）