秋天里的校园是什么样儿的？
除了渐渐铺上金色地毯的甬道
活泼可爱的孩子
还有硕果累累的小菜园
走进实验二小
目之所及到处呈现着丰收的景象
这是
五年级小朋友种植的花生
喜获丰收
这丰收成果来之不易
是在国家的劳动课程的助推下
学校将劳动、语文等各学科进行整合
突出学生的实践体验
培养学生爱劳动
会劳动
更重要的是
树立劳动最光荣等这种思想意识
其中
五年级的班主任和劳动教师
携手将劳动课程与语文学科课程整合
上半年在带领学生认识、了解
并种植了花生的基础上
本学期开学结合《落花生》一课的学习
加深了学生对花生的种植热情
终于在金秋的九月
孩子们迎来了收获的季节
一串串，一粒粒饱满的花生破土而出，剥开一粒刚出土的花生，鲜嫩饱满的花生仁在口中满是脆脆的、甜甜的滋味。五年级学生是花生种植的受益者，收获着累累硕果，尝到收获甜头的孩子们，脸上流露着丰收的喜悦。
据悉，在国家中小学劳动课程活动指引下，北京第二实验小学怀柔分校在校园中为学生开辟了一个可以每日接触、长期观察、亲自管理、动手操作的种植区和饲养区，可以使孩子在一段时间内持续关注某一事物，逐步习得与之相关的知识与经验，并在此过程中实践探究的各种方法，并伴随着动植物的生长，学生的心灵获得来自大自然的慰藉。
未来
这块挂牌为
“北京第二实验小学劳动技术培训示范基地”
的种植、养殖园
将在服务怀柔分校学生的同时
为北京总校以及各集团校的学生们
提供劳动实践场地
助推劳动教育“落地生根”
资料来源：实验二小怀柔分校 彭硕
图文编辑：袁靖茗
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