云岭先锋通讯员冯自科、陈嬿如报道：近两年来，针对永仁县教育质量长期低位徘徊、社会家长意见较大、优质生源外流严重等诸多痛点、难点问题，永仁县痛定思痛，知耻后勇，坚持以党建引领教育振兴，牢牢把握新时代教育高质量发展的新要求，紧紧围绕永仁教育发展“12345”总体思路，举全县之力，尽全民之责坚决打赢永仁教育翻身仗，重树教师信心，重拾社会信任，重铸教育辉煌，跑出永仁教育发展加速度，永仁教育实现了凤凰涅槃、破冰启航。

（召开教育工作大会）

立足一个根本，把稳教育振兴“方向盘”。紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，全面加强党的领导，落实好“立德树人”这一根本任务。县委、政府始终坚持教育优先发展，通过建立党政主要领导任双组长的教育工作领导小组，实行处级领导挂钩联系教育工作，出台县委常委会定期研究教育工作制度、党政领导定期到学校调研现场办公、县教育体育局领导干部驻校蹲点制度，确保教育工作领导到位、人员到位、机制制度到位，全力推动永仁教育触底反弹。全面加强学校党组织建设，调整党组织书记9人，调整校园长22人，高位推动中小学党组织领导下的校长负责制全面落实。结合永仁教育实际，制定印发《振兴永仁教育十条措施》，细化措施36条，全面把稳永仁教育振兴“方向盘”。

深化幼儿园到高中一体化教育综合改革

聚焦两个目标，紧盯教育振兴“衡量尺”。聚焦“一年有起色，两年见成效，三年大翻身，五年上台阶”和“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”两个教育振兴目标，全面推进党建工作与教育教学有机融合。一方面坚持党建引领教育管理现代化，通过引进福建教育管理团队全面加强学校管理，积极推行党组织领导下的校长负责制，在全县中小学实行校长书记“一肩挑”，认真落实《进一步深化中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案》《推进学校精细化管理实施方案》等8个系列改革实施方案，逐步实现了全县中小学校的规范管理、科学管理。另一方面是将党建工作融入日常教育教学工作，大力发扬校长苦抓、教师苦教、学生苦读、家长苦供“四苦精神”，落细落实教育教学质量大提升举措，强抓教学环节（备、上、练、改、考、析）、精抓集体备课、实抓推门听课、细抓作业批改、勤抓质量监测，全力提升教学质量，确保了小学到高中各阶段成绩稳步提升。家长对永仁教育的信心正在重拾，外流的优质生源开始回流，2022年中考前120名就有91名留读永仁一中，初步实现了质的增长。

（教书育人争先锋）

永葆三种情怀，铸牢教育振兴“压舱石”。紧紧围绕有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准，结合全省教育系统实施“云岭红烛·育人先锋”行动，在全县中小学大力开展“党建引领促教学、教书育人争先锋”行动，大力宣传学习梁达松春华秋实50余载扎根永仁，朱卫星校长等福建团队跨越山海之隔点亮彝乡学子求学之路的先进事迹。积极开展“万民党员进党校”培训1期470人；组织各学校参加红歌比赛2次，开展教师读书分享210场次、评选“书香墨香名师”118名。持续实施“师德师风教育提升专项行动”，常态化开展道德讲堂，坚持每年组织全县教师开展一次职业素养和业务技能培训，全面提升教师职业素养。同时，认真研究教师队伍“思想道德含量”，针对20条负面清单，坚持“零容忍”，设立曝光平台，对违纪教师进行曝光，并进行严厉处罚。通过正反双向激励，引领全县教师永葆忠诚、担当、仁爱的情怀，争做“四有”好老师。近两年来，全县共有8名教师受到省州表彰，84名教师受到县委、政府表彰。

（开展教育大遍访活动）

突出四大重点，打好教育振兴“组合拳”。突出抓实教育系统大整顿，深入开展教育十问大宣讲、大遍访、大听课、大调研、大讨论活动，逐一破解十个“怎么看”“怎么干”问题。以“清廉永仁”建设为契机，全力打造“清廉学校”县级示范点3个，统一成立学校财务核算、教职工管理、学生资助、学校基本建设、招生考试5个中心，进一步规范学校财务、人事、学生资助、学校基本建设、招生考试等管理工作。突出抓牢教育一体化均衡发展，将5所民办幼儿园全部转公，实现幼儿园一乡一公办。积极推进教育基础设施建设，投入3385万元用于全县各学校设备购置、办公环境改善、校园文化建设。发放各类资助资金1855万元，惠及学生1.5万余人次。目前，全县学前三年儿童毛入园率达90.51%，九年义务教育巩固率达97.01%，高中阶段毛入学率达94.61%。突出抓细“县管校聘”，全面推进中小学教师“县管校聘”管理改革，促进教师资源的合理有序流动，优化教育资源的配置，改变了教师“一校定终生”的状态。近两年来，全县各学校在同类区交流轮岗8人，到二类区交流轮岗5人，到三类区交流轮岗3人，到四类区交流轮岗8人、支教65名，到幼儿园交流轮岗28人，系统内公开选调61人，校级领导交流任职12人。突出抓好严管厚爱，完善教师考评机制及绩效奖励机制，设立高中教学质量绩效考核奖，持续落实招银“奖教金”“奖学金”制度，发放奖教金603万元。建立职称岗位等级内竞聘制度，用情用力将关心关爱教师队伍措施落到实处，减少非必要的现场检查，痕迹检查，减少对学校和老师的不必要干扰，把宁静还给学校，把时间还给教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，不断增强教师的获得感、荣誉感、幸福感。

（引进福建教育团队帮扶）

锻造五支队伍，跑出教育振兴“加速度”。坚持把基层党支部工作与队伍建设工作紧密结合，着力加强管理队伍、研训队伍、校长队伍、班主任队伍、教师队伍“五支队伍”建设。落实好“县长、局长、股长、校长、组长”的“推门听课”制度，把党小组建在教研组，建立师训教研队伍每月一主题学习制度，实行教研课改包校责任制，充分发挥16个名师工作室的作用，重心下沉校园抓实听课、评课，积极开展公开课、示范课、集体备课。不断提高全县校长队伍的综合素质，先后组织二期73名中小学校长、骨干教师到会泽县茚旺中学、春晖小学、钟屏中学跟岗学习；大力实施校长后备人才培养计划，将40名优秀年轻骨干教师作为全县校（园）长后备人才培养对象，组织3批30人校园长后备人才到曲靖会泽、永仁一中跟岗学习培训。加大班主任队伍的培养力度，组织18名中小学班主任到曲靖市参加全国优秀班主任魏书生教育思想报告会，学习优秀班主任的先进经验，争取招商银行奖教金项目，每年投入10万元奖励100名优秀班主任，激励班主任队伍。充分发挥党员教师的示范带动作用，广大党员教师亮身份、亮承诺、亮本领，带动全体教师比作风、比创新、比业绩，全面推动永仁教育事业改革发展，坚决打赢了永仁教育翻身仗，跑出了永仁教育发展加速度。2022年，永仁县高考一本上线18人，近三年首次突破两位数，二本上线137人，完成州下达任务数的175.9%，高职院校升学率达70%，600分以上3人，较去年增加2人；中考500分以上124人，较去年增加99人。

（奖励优秀学生）