【编者按】

 迎接党的二十大，培根铸魂育新人。广州中医药大学第二临床医学院（广东省中医院）开展庆祝中国第38个教师节系列活动，讲好师德故事，树立学习榜样，充分展现我院教师爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌，凝聚广大教师担负为党育人、为国育才的使命，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！

韩凌：

广州中医药大学第二临床医学院中医药分子生物与系统生物学团队博士生导师。2022年获评广州中医药大学第二临床医学院“‘全国中医药博士生论文’优秀指导老师”称号。

润己泽人，言传身教

“立德先立师，树人先正己”，韩凌始终坚持向先进典型和身边师长学习。她师从广州中医药大学刘良院士及王培训教授，两位老师在教书育人方面给她树立了优秀的榜样，她也尽量在坚持提高自身道德修养，落实“立德树人”根本任务的同时，做到以德立身、以德施教，注重通过言传身教、指导和培养，潜移默化影响学生，培养学生爱国情怀、人文情怀和科学精神，既指导学生潜心做学问，又引导学生树立远大理想。在学生眼里，“严谨治学，立德树人”一直是她对自己的严格要求。她不仅是学生学术上的导师，更是学生人生的导师。多名学生荣获国家奖学金、广州中医药大学优秀毕业生的称号。

科研育人，一丝不苟

秉承“求真求是、一丝不苟”的科研态度，韩凌一直教导学生要遵守科研诚信和学术道德，鼓励学生端正态度、打好基础、脚踏实地、深入钻研、持之以恒、追求卓越。在学习和科研方面，她乐于为学生提供一切条件、平台和帮助，通过组会、论文修改、座谈等方式培养学生创新能力。她经常告诉学生，“文笔好”是最重要的能力之一，“文笔好”是练出来的，一是要多写，二是要多琢磨，不要简单地“接受修订”，而要用心体会修改背后的逻辑。她的博士生毕业后先后进入广州医科大学、湖南中医药大学等高校任教，并获得国家自然科学基金、广东省自然科学基金等项目资助。

良师益友，人文关怀

亦师亦友是韩凌和研究生关系的最好写照。在生活中，她平易近人，关爱学生，想学生之所想，急学生之所急。无论学生在职业发展、家庭生活或其他任何方面遇到困难，她都会竭尽全力地给予帮助。有学生毕业后职业发展遇到瓶颈，她便与其一起寻找解决办法，指导和帮助学生克服困难，让学生倍感温暖。她平日里非常关心学生的身心健康，时常提醒学生要劳逸结合、锻炼身体，并引导学生调节负面情绪，积极乐观地面对问题，用心学习，开心生活。

“时代在进步，对老师的要求也有所提高，所以我们需要不断加强学习，把握学科前沿，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。”这是韩凌老师对自己的鼓励，她说“选择了做导师，就要对学生负责，也希望我的学生能把这份光和热永远延续下去！”

供稿：中医药分子生物与系统生物学团队

执行编辑：吴远团

审核校对：庄映格

责任编辑：宋莉萍