有一本书，上市仅1个月就销售量突破 6000 册，实现二次加印。入围了华文好书月度好书推荐、《中国新闻出版广电报》“好书品读”月度绘本榜、中国传媒出版商报数字报月度好书等新书推荐榜单，之后又陆续得到中华读书报、中国环境报等数十家媒体的报道和推荐。
这本书就是《绿孔雀：我的家在哪里》！
这本书之所以能成功收获读者的喜爱与认可，背后离不开作者们的付出，更离不开全社会给予濒危野生动物——绿孔雀的关注与爱护。
作者徐美玲老师，早在 5 年前关注到绿孔雀公益诉讼的信息后，就开始搜集资料为创作做前期准备。2 年来，她更是不厌其烦地对故事反复打磨，前前后后修改了 26 次之多。
画家杨思晴老师，花费 3 个月深入森林和山谷，了解绿孔雀的栖息地。每一只华丽的孔雀尾屏上，杨思晴都至少画了一万笔。书中几乎所有的绿孔雀都用金粉进行点缀，形象还原了绿孔雀“一身金翠”的璀璨。
杨思晴手稿
同时还有众多野生动物保护专家和学者的帮助，以及策划和编辑老师们的全力支持，才让我们看到了这本“宝藏”绘本。今天我们来看看，在创作“绿孔雀”的过程中，还有哪些我们不知道的故事。
筹备 5 年修改 26 稿
她说还未写尽对绿孔雀的爱与忧思
作者：徐美玲
我们常说“保护地球”，是地球需要我们保护，还是首先需要我们停止伤害？这是我创作《绿孔雀：我的家在哪里》这本书的诸多起因之一。
为什么要写这本书？
因为想要通过书籍的形式，唤起大家对濒危动物的关注。
也许因为我小时候生活在农村，有山、有水、有森林、有果园、有小山，夏天在河里玩耍，秋天到山上采松果，找蘑菇，那里一直是留下我美好记忆的地方。然而现在我也只有回忆了，因为现在那里只剩干涸的河床、光秃秃的小山。
我不希望有一天绿孔雀的命运重蹈覆辙，唯有唤起大家的重视，而书籍可以作为传播相关信息的一种方式。其他的方式还有很多啦，比如公益诉讼、栖息地研究、展览、讲座、歌曲、绘画等。我熟悉童书，所以就选了童书这种方式。
看到关于绿孔雀栖息地的公益诉讼信息之后，我开始默默地阅读收集到的资料，包括文字、视频。
实际上绿孔雀的资料非常少，看到的基本都是蓝孔雀的图片。我常想象比蓝孔雀体形更大、色彩更华美的绿孔雀如果拖着长长的尾羽飞过季雨林中的溪流，又该是如何的惊艳。
绿孔雀与蓝孔雀外观对比
如果你查阅更多资料会发现，历史上的绿孔雀极为常见，经常入诗、入画。
“胡马依北风，越鸟巢南枝”
“徒怀越鸟志，眷恋想南枝”
“孔雀东南飞，五里一徘徊”
“孔盖兮翠旌，登九天兮抚彗星”
……
从汉代的石刻到清朝的官服，处处都有它们的身影。从唐朝的“腊而食之”的到处可见到今天全球仅剩不到 600 只，我们能做些什么？
绿孔雀的故事要解决什么问题？
传播自然之美的同时唤起人们的环境保护意识，岂不是更理想吗？
2017年，我开始写故事。我最开始先确定了这个故事要解决的问题、写作这本书的目的：
首先是让小朋友通过小绿孔雀的成长进而认识了解绿孔雀，从而产生积极情感，激发保护意识，不，应该说激发人类减少对它们的伤害行为。
然后确定了主线及副线，我当时深受一版《渔夫与金鱼》故事的影响，那本书主线故事还是原来的故事，但是配图背景是消费主义之下不断恶化的海洋和环境污染。所以我的第一稿设计了两条线，一条线是小孔雀的成长和遭遇，作为主场景；另一条线则是一个人类小孩的成长，画面上是作为远景。
最后两条线相交，并产生冲突，显示人类活动对于绿孔雀的影响，最后是站在人类法庭上的绿孔雀在控诉。
草稿在文件夹里躺了半年。有一天，“自然之友”的何苗来聊关于自然阅读的事情，就聊到了绿孔雀保护，我说我正在写一个绿孔雀的故事，她告诉我有家知名的出版社也准备做这个选题。于是我跟自然之友、接力出版社的三方合作开始。
各路专家学者的鼎力支持
各路专家学者齐上阵！只为呈现出真实、全面的绿孔雀。
大家对这个选题都非常重视，接力出版社婴幼分社的社长、编辑，自然之友，我们三方网上开会讨论故事的方向、插画师的网上征集活动等等。
我并没有见到过活的绿孔雀，蓝孔雀倒见了不少。我是通过采访、查阅资料、跟自然之友从事绿孔雀保护的相关专业人士交流而获得一些信息的。第一个是首次发现绿孔雀的顾伯健博士，网上有很多关于他的资料，在这里我们能看出一个专业人士的敏感度。还有发起野外调查的自然之友时任总干事的张伯驹（目前为自然之友理事），给我详细讲解了绿孔雀野外调查的过程、发现和遗憾。另外我还采访了参与绿孔雀保护的公益法律诉讼的专家何艺妮，她也参与了野外考察工作，对于绿孔雀的栖息地问题她有非常专业的认识。此外还有自然博物馆的讲解员高源，他做了很多关于绿孔雀的讲解工作，也有丰富的跟小朋友交流的经验，对我帮助很大。
高源受邀录制首都图书馆在线课堂《护佑国宝绿孔雀》
采访的笔记厚厚一大本，电脑文件夹里的资料很多很多，包括绿孔雀及其一生成长、不同品种、饲养方法、历史信息、各大网站的孔雀视频等等，总计有767MB。是的，有时候准备资料就会有信息冗余。
写作、编辑出版是个漫长的过程
反复改稿 26 次，力求让绿孔雀的故事感动更多人。
第一版故事讨论后，副线被毙掉了，编辑们认为批判性和对立情绪过于强烈。第二稿专注绿孔雀的出生成长、栖息地破坏、迁徙过程中遭遇曲折，同时我还写了其他版本，校园版《绿孔雀生活在哪儿》，还有小女孩穿越时空的《寻找绿孔雀》，适合低幼的胶片书版三个版本。最终选了成长版，但是还是觉得针对性太强，从中间部分开始改成了现在的故事，其间还有各种修改。我数了下成型的改过的稿子就有 26 稿，还有微信上跟编辑宋国静的各种小改，Write is rewrite，一直到发稿前还在修改。一本书创作、成型的过程，是一个集体合作的过程。
这本书的难度在于，既想通过较为真实的绿孔雀的成长经历引发儿童的了解与关注，又要赋予角色以人格特点，当然还要引发儿童的共情。绿孔雀的大多数行为基于其真实的成长经历，这需要查阅很多科普资料，包括小孔雀的孵化时间、一窝能生多少个、它吃什么、它什么时间开始长尾羽、它什么时候开始求偶等。中间为了写孔雀羽毛的结构，我还专门从网上买了一大把羽毛，不过是养殖的蓝孔雀的羽毛，最后成了我家猫的最好玩具。在故事里，为了激发儿童的理解与共情，我们塑造了一个有些小淘气的形象。另外我也思考了造成绿孔雀濒危的几大原因，这些都作为暗线在本书中，通过被捉、获救等的各种遭遇，激发读者的同情心，促成更多的关爱绿孔雀的保护行动。
《绿孔雀：我的家在哪里》内页
我国独有的绿孔雀，目前的数量不到 600 只，比大熊猫还濒危。遥远云南红河干流戛洒江边的一只绿孔雀，看起来跟远在几千里外祖国大江南北或者东西的我们没有一点关系。但是如果我们不关心绿孔雀，不关心其他动物濒危的处境，不知道是不是有一天，我们人类也会成为地球上的濒危物种。
不管美丽与否、大还是小、强还是弱，每一种生物，在生态系统中都有其存在的价值。如果连美丽的绿孔雀都留不住，我们还能留住什么？
如果你想了解更多关于绿孔雀的内容，并愿意加入到保护绿孔雀的行动中来，9月29日 13:00-15:00，《绿孔雀：我的家在哪里》绘本作者徐美玲与绘本画家杨思晴，将在接力出版社抖音直播间连麦上线，一起听她们聊聊“绿孔雀”的那些事……
直播预告
原文来源：自然之友微信公众号
原文作者：徐美玲
责任编辑：陆力
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