近日，中共杭州市委办公厅公布清廉杭州建设优秀实践案例，杭州市杭州中学、杭州市凤凰小学优秀实践案例入选。

清廉学校如何建设？

一起来了解

杭州市杭州中学

杭州中学坚持以清明政风、清净校风、清正教风、清新学风、清廉家风影响和带动社会风气，着力打造清廉学校，营造风清气正的教育生态环境，2020年底被评为杭州市第一批清廉教育示范学校。

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 学校养正树廉，注重文化引领

杭州中学的文化核心是“养正”，养天地浩然之正气，树校园清廉之正气。学校推动养正文化与廉洁文化教育深度融合，通过营造氛围、搭建平台、开设课程、打造阵地，让学校成为立德树人的沃土。

02

教师养正清廉，共建美好教育

开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；撰写清廉教育故事，弘扬养正精神。在清廉学校建设中，杭州中学坚持让育人者先受教育，将“廉洁从教”的原则贯彻工作始终，充分发挥教师在 “清廉校园”建设中的重要作用。

03

 学生清正向廉，践行立德树人

杭州中学十分注重清廉教育，学校从学生诚实守信品德的形成和行为习惯养成方面切入，选取时效性强、文化内涵深的话题，借助“养正大讲堂”等教育平台，让学生浸润在清廉文化和清廉教育学习活动中，培养学生敬廉崇洁的意识。

04

 社会监督鉴廉，坚持家校共育

杭州中学依托家长学校、家委会等，深入开展“星级家长执照”工作，全面发挥家校合力在廉洁教育中的重要作用。通过开展“立家规、传家训、树家风”主题教育和征文比赛等活动，对家风建设中涌现出的典型事迹、人物进行宣传报道，传递家风正能量。

杭州市凤凰小学

清廉研学是杭州市凤凰小学推进清廉学校建设的创新机制和品牌成果。三年来，学校以地域廉洁文化资源为载体，围绕“古城名士颂清廉”“治江伟业赞清廉”“钱江名胜探清廉”“城镇新貌谱清廉”四个方面开展系列活动，深入推进敬廉崇廉教育。

顶层架构

开展“主题式”研学课程

凤凰小学依托国家课程，结合主题春秋游、少先队实践活动、全科专题学习等，以“宋韵寻芳”和“钱江弄潮”为题开展一系列项目化学习。同时，结合钱塘江沿线资源，将清廉研学嵌入参观、走访、研学旅行等形式中。三年来，已有共计300支假日小队研学寻访清廉事迹。

形式多样

开设“体验式”研学课堂

学校结合校园“童书节”和假日小队寻访内容，发动学生编写清廉手册，创编文艺作品，全方位展示研学经历，实施清廉普及。学校的“清廉长廊”文化墙和“作业博物馆”，既体现了“作业即作品”的育人理念，又深入推进了清廉文化创建。

全境表达

建立“嵌入式”研学评价

学校通过梧桐云数智评价体系记录研学过程，对学生在研学活动中的表现进行评估。将清廉与学生的日常学习紧密联合，将清廉标准与日常清廉美小凤、五好学生评选等相结合，全面提高清廉意识。

创新品牌

形成“叠加式”研学成果

2020年，凤凰小学获评“杭州市第一批‘清廉学校’优秀案例”，在推进清廉学校建设的创新机制和品牌成果过程中，以研学为框架，把价值培养、清廉启蒙和文化弘扬、教学减负相结合，深化清廉研学课程开发和实践，让清廉种子埋植于每一位凤凰学子的心中。

来源丨区教育局

编辑丨李圆圆