作为一名资深作业人

相信你对“小组作业”这个名词一定不陌生

这是一种为培养同学们的合作意识

而兴起的作业形式

需要统筹、策划、探讨、分配、

完成、展示……诸多环节

那么在实操过程中

真实的用户体验如何呢？

下面请跟随小小SU走近“作业人”

一探究竟

XIAO

 小

ZU

组

ZUO

作

YE

业

为更加了解XISUer

对于小组作业的看法

小小SU发起了一份问卷调查

用数据展示了

XISUer对小组作业的“爱与恨”

让我们一起来看看吧

01 大数据分析

作为一个心智成熟的大学生

XISUer是如何看待小组作业的呢

小组作业第一波

组长人选难定夺

诶?怎么隐隐有种不太好的预感呢

小组作业第二波

真的快做好了吗?

话是这么说 但进度迟迟跟不上

令人抓狂

小组作业第三波

总有人游离在计划外

什么！DDL快到了！居然还没开始做

从最开始的想要拿第一

逐渐到自暴自弃式的“摆烂”

小组作业效率跟不上

算了 还是“躺平”吧

组长不负责

组员爱划水

线上讨论没效率

线下见面太尴尬

小小SU采访了几位XISUer

对于他们而言 这可谓是痛苦回忆

他们笑称“小组作业”为

“小组作孽”

02 XISUer有话说

01

殷殷同学

 完成小组作业的过程可谓是困难重重：组员不积极、自己并非组长却要承担组长的责任、在小组群中唱独角戏，还有社恐人士线下相见过于尴尬，线上又无人说话这种“痛楚”，她也遭受过不少次。但她仍然给大家提供了一些解决办法：作为组长，应该明确大家的分工，可以通过抽签决定任务分配，做到公平公正；作为组员，应积极沟通、解决问题、减少分歧。尽管在小组作业中“摸爬滚打”受过不少“苦”，但她仍然觉得大学生需要小组作业这种提升个人综合能力的学习方式。同时，她呼吁大家做好本职工作，杜绝摆烂拖延！

02

悠悠同学

她强烈谴责小组合作中一些同学的“摆烂”行为和一些固执己见让其他成员没有参与感的行为。同时，在处理小组作业的细节内容时，她也遇到了许多难题，例如：意见不同但无法深入交流；难以选出领导者组织工作，造成了推诿、拖沓等情况。对此她提供了一些解决方法：首先是避免与合作不愉快的同学再组队；其次是及时交流、避免分歧；最后她还提出了小组匿名互评的建议，这样每个人都能看到他人的建议，从而更好地提升自己，提高小组合作的质量。

03

小邪同学

提到小组作业，小邪同学可是一肚子苦水，她们小组的合作模式让她十分不满意，由于分工不清晰导致大家的工作量不同，但是最后大家的成绩却是相同的，这让她十分不解。作为组长，她遇到了不少困难，比如一部分组员不做事，一部分组员的完成质量不高，让她的心情格外“抑郁”，关于如何解决这些问题，她也采取了一些措施：当面指出问题，使组员加以改正。经历了这些磨难后，小邪同学表示没有必要开展这种随机分组的小组作业。

04

龚小静同学

龚小静同学对于自己的合作小组是比较满意的，小组的每位伙伴都能及时完成自己所负责的部分。针对一些小组作业中的问题，她分享了自己的小妙招：①多给组员鼓励，让他们勇敢地说出自己的意见和想法；②在确定好小组目标后明确分工，将工作难度较大的部分提出来，让大家一起解决；③积极促进线下的见面交流。她认为大学需要开展小组作业，因为小组作业可以增强团队意识，锻炼个人的组织协调能力；可以使组员发挥各自的长处、优势互补。

05

兰菱姿同学

兰菱姿同学对自己所在小组的合作模式表示很满意，因为目前还没有在小组作业中遇到较大的困难。如果遇到困难的话，她认为她们小组的成员应该会共同解决，同时她还表示，大学生应该适当开展小组活动，因为这有利于人际关系的扩展。

06

祖力米热同学

她对自己所在小组目前的合作模式还算是满意，但在实施过程中她也遇到了很大的困难：只有个别同学在参与，而其他人不积极在群里沟通，只是坐享其成。不过她通过与组长协商解决了这个问题。即使经历了“惊天反转”，她仍然觉得大学生需要开展小组活动，因为它既可以锻炼学生的社交能力和沟通能力，也可以提高自己的专业知识。

“小组作业”实操过程中的确存在一些问题

但这些问题并非是无法解决的

快来收藏小小SU精心准备的宝典吧

03 小小SU独家宝典

01

分工明确，不随意安排

无论是哪一种分工设置，组长都要职责明确，把握小组的工作流程，有序推进小组作业的进行。

02

精准拿捏，不当烂好人

出现问题是难免的，这时就需要组长能够理性地针对问题进行分析，就事论事，避免情绪化表达，和小组成员一起并肩协作克服问题，要严肃起来督促每一个人保质保量地完成自己手里的任务。

03

找出特点，不止有热情

在我们合作的时候要着重点出自己和其他人不同的地方，互相取长补短。这样才能更好地发挥自己的潜能，也更方便组长安排任务。

04

灵活配合，不当缝合怪

如果把小组作业当成画制一幅巨幅油画的工作，不建议把整个画面分成很多份分头去完成，而是建议应该根据打底起稿、涂色、装裱等各个环节来统筹分配，每个人所做的工作都尽量是能发挥所长并且兼顾团队工作整体的，密切配合，缺一不可。

05

保持联系，不错漏消息

世界上没有比“已读不回”更加可怕的事情了，所以积极主动地回复消息、提出自己的建议显得至关重要。不要每次看到消息都默默在心里或者口头表达自己的“吐槽”，但是又不付诸具体的行动去思考问题、解决问题。

一份优秀的小组作业

离不开每个成员的努力

乘众人智 则无不任

用众人力 则无不胜

同舟共济扬帆起 乘风破浪万里航

从我做起

从现在开始

积极参与其中 

拒绝“躺平摆烂”“坐享其成”“只说不做吐槽怪”

充分发挥个人聪明才智

我们才能领会到“小组”的真谛

更好地在作业中乘风破浪

加油吧！作业人！

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文字：梁兵 叶文静

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制图：朱博奇 田雨萌

排版：叶南希

编辑：王若冰