网跨时空 护“困”有方
—五家渠第三小学五六年级教研活动—
线上教学已经开展了两个月，学困生转化是我们当前最重要的教育任务。10月30日五家渠第三小学五、六年级语数英教研组、一至四年级语数英教研组长及新入职的教师以视频会议的形式，开展了“网跨时空 护‘困’有方 ”学困生线上辅导策略分享为主题的教研活动。
学困生转化是一门艺术，讲究策略，更讲究科学的方法。刘丹、于晓荣、朱莹、赵芹、王小玲及王占英六位老师对学困生的现状分析：从树立起学困生学习的信心和勇气、建立良好的师生关系，与家长联盟，做好家校沟通、线上教学关注学困生的学习，分层布置作业，合理分配答疑时间，进行一对一辅导等方法将自己独到的，适宜的、抓实学困生的方法，结合自身教学实践，努力解决学困生群体的线上学习难题，让大家学有所得，体现了教师的智慧和水平。
老师们仔细聆听，认真记录。
最后校领导们对本次活动提出了要求也做了指导，希望教师们做好家校共育，多关注个体做好一对一的辅导，做到因材施教、发挥小组互助作用，切实做好学困生的转化工作。
总之，做好后进生的转化工作的确是一项繁重、艰苦细致的复杂工程，非一日之功方能奏效。需要我们有恒心、信心、爱心！一次教研，一次探究，一次心灵的碰撞；交流经验，互通心得，教与学渐行渐长。线上教学，我们在路上……我们要在今后的工作中脚踏实地、求真务实，潜心研究，精心浇灌，用爱呵护，静待花开！”
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