河南日报客户端记者 何可 通讯员 崔颖

为全面、系统、深入学习贯彻党的二十大精神，认真领悟二十大精神的思想精髓、核心要义，提升经管类课程思政教学质量，落实立德树人根本任务，郑州西亚斯学院商学院于2022年11月2日举行党的二十大精神指引“智能+新商科”课程思政教学研究特色化示范中心研讨会。学校创办人、理事长陈肖纯博士及商学院、教务处、教学质量监控与评估中心、国际语言中心等部门教师代表共计150余人参加此次研讨会。

陈肖纯对此次学习党的二十大精神促进课程思政教学工作研讨会予以充分肯定，他指出党的二十大报告提出了许多新理念、新论断，确定了许多新任务、新举措，应该在深入学习上求“精”，在学用结合上求“实”，课程思政教学工作是完成高校立德树人根本任务的重要手段和主要途径，鼓励老师们在学校良好的课程思政教学研究氛围的基础上，种好自身责任田、创新教学方法、提升教学质量、深化教育教学改革，用实际行动将党的二十大精神融入教育教学工作的创新与实践，不断提高应用型人才培养质量，不断提升服务国家战略和区域经济社会发展水平。

在会议分享环节，教学校长助理、商学院副院长、“智能+新商科”课程思政教学研究特色化示范中心主任朱琳对6位主讲嘉宾和各位与会老师的到来表示欢迎与感谢，介绍了商学院“智能+新商科”课程思政教学研究中心成立的背景、特色和发展规划，希望参会者能通过分享得到自身课程思政建设的启发，全情投入教育教学工作，利用好课堂教学“主战场”提升教育质量。学校教师发展中心副主任、商学院党总支副书记山国利和信息化建设与管理处顾问李霞、马克思主义学院课程思政联络教师付瑞霞以及商学院田贵生、薛淑娟、王迎涛3位一线老师，分别就“通过‘12544’培训机制构建全方位-全生涯-全员‘三位一体’培训体系”“借助5G+远程全息智慧教室，建设中美两国三校课程学分互认项目，以西亚斯智慧校园助力智慧化教学建设”“提炼并深入解读二十大精神中与经管类专业相关的关键词，找准思政元素，实现各类专业课程与思政课程同向同行”“结合经济学专业的特点分享一个目标、两个结合、三个统一和四个对话的课程思政建设特色”“一线教师要深入课程思政融入专业课程的研究，在课程各个环节体现其技能性和应用性，满足区域发展需求” “在教学过程中要避免课程思政的牵强化、肤浅化和碎片化”等方面内容作了介绍与分享。商学院院长高友才在总结中要求全体教师要认真学习，大力推进党的二十大精神进教材、进课堂，将其真正融入商学院课程建设之中。要通过课程研讨、学校培训、集体备课、课程思政大赛等多种形式，共同促进课程思政建设质量的进一步提升。

教学工作是学校的核心工作。本次研讨会的召开，为郑州西亚斯学院课程思政建设提供了新的动力，在党的二十大精神指引下，学校会持续推进课程思政教学研究的深入开展，培训教师结合学校丰富的智慧化教学场景和先进的智慧教学手段，创新教学方法，提升课堂教学的育人效果。

二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要深入推进教育数字化，大力推进教育新型基础设施建设，构建数据驱动的教育治理新模式，这为深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略进一步指明了方向，提供了根本遵循，让人倍感振奋、备受鼓舞、倍增干劲。近年来，郑州西亚斯学院坚持立德树人、强化内涵建设，以“办一所卓越的大学”为目标，全面推进体制机制改革，持续加强信息技术和教育教学的深度融合，构建高质量人才培养体系，加快应用型高水平民办大学进程建设。

据悉，2022年暑期以来，郑州西亚斯学院陆续召开了第四届教职工代表暨工会会员代表大会第二次会议、暑期工作会议、2022年度教学工作会议、2022年度科研工作会议等4次大会，并在9月份联合华南师范大学焦建利教授团队合作开展为期1个月的《问题导向教学的设计和组织》工作坊研修，帮助引导教师掌握更科学、前沿的课堂教学设计方法，激发教学潜能，提升教学效果。一系列的会议和培训，是为了使广大教职工明确认识到学校正处在深化教育教学改革和内涵建设的关键时期，要以建设应用型示范校和智慧教学示范校为抓手，落实立德树人的根本任务，以合格评估为契机，以提高教育教学质量为主线，以深化学分制改革为途径，以体制机制改革和制度创新为重点，做好科学规划，以评建强化内涵，深化西亚斯教育教学改革，全面提高人才培养质量。

踔厉奋发新时代，勇毅前行新征程。站在新的历史坐标点上，郑州西亚斯学院将深入学习贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部署要求，扎根中国大地，乘势而上、笃行不怠、自信自强、守正创新，着力推进西亚斯各项事业内涵式高质量发展，全面提高人才自主培养质量，办好人民满意的教育，为开创国际化特色鲜明的应用型高水平民办大学新未来而不懈奋斗!