进入新时代以来，河海大学地球科学与工程学院党委坚守为党育人、为国育才的初心使命，加强顶层设计与内涵建设，通过创新运用“思想融合同心聚力”“目标融合同向发力”“行动融合同步共力”的工作方法，促进育人育才和党建工作对接融合，以推动全员全过程全方位育人，全力培养社会主义事业建设者和接班人。

思想融合同心聚力

筑牢政治根基

学院党委强化政治引领，将理想信念、社会担当、工匠精神转化为思政元素融入教育教学，围绕学院学科发展特色，积极开展专业改造升级探索与实践研究。实施思想引领强基计划，抓住思想融合的关键点。持续推进文化涵养提升计划，办好中华传统文化情境剧大赛、红色主题教育、社会实践活动；以“地学大讲堂”、“地质陈列馆”、学生党员活动室等为载体开展体验式、浸润式价值引领，坚持美育浸润，提升综合素养。实施课程思政长效计划，瞄准思想融合的根本点。推进课程思政建设全覆盖，实现“党建+专业”双推进。重点突出专业课程思政育人实效，认真梳理测绘地质专业发展史、专业精神所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学、实习实训各环节。实施实践育人提升计划，夯实思想融合的着力点。强化项目管理，分专业建立科技创新社团，推动科研成果转化，形成全国首批精品地学研学路线“探秘南京地区的地质生态环境”研学路线等品牌党员实境课堂。结合“知地有声”微信公众号平台，搭建线上教育内容，教育引导师生在亲身参与中增强实践能力、树立家国情怀。

目标融合同向发力

深化内涵建设

坚持党建引领，把师德师风建设深度融入到教育教学科研中，在高质量完成“中心”工作目标的实效中体现立德树人工作成效。实现党建与教师队伍建设相融合，筑牢目标融合根基。学院党委强化党管人才，构建“引育并举”的教师队伍建设方案，提升教师思想政治素质；促进老中青教师传帮带,带动教学教育协同发展；持续开展“立师德、铸师魂，争做‘四有好老师’”活动。实现党建与科技创新、社会服务相融合，强化目标融合力度。以学院国家重点研发项目、国家优青项目等重点科研项目为载体，充分发挥地质工程、测绘工程专业服务国家“大水利”建设，培养创新型和复合型高级专业技术人才优势。进一步强化党组织政治功能、组织功能和服务功能，为生态文明建设、长江大保护等国家战略贡献力量。实现党建与稳定发展相融合，创新目标融合方式。注重以党建聚人心，整合力量和资源。认真执行党员干部联系党外人士制度，加强对党外知识分子的思想引领工作，做优做强“教学督导组”“思政报告团”“生涯工作室”“创新科研组”等工作平台，实现凝心聚力，推动学院事业改革发展，全方位构建和谐、平安、稳定的育人环境。

行动融合同步共力

夯实组织基础

将强化教师立德树人意识与学院发展一起谋划、部署、考核，实现了党建工作“全覆盖”，做到制度规范化、活动常态化、作用实质化。战略同向，推进“堡垒加固工程”建设，在发展部署上把方向、保大局。学院党委创新支部设置方式，探索以重大科研项目团队为单位设立党支部，推动黄大年式教师团队建设；研究制定“一支部一品牌”建设办法，构建党支部、系所等机构的协同运作机制；选优配强教师党支部书记，持续发挥“领头雁”作用，实现学院教工党支部“双带头人”100%覆盖。考核同步，推进“标准化工程”建设，在履职尽责中促落实、强执行。通过扎实推进“一线规则”，持续开展“两次培训”，严格执行“三项制度”，积极落实“四项保障”，不断推进支部建设管理、工作运行机制和基本工作保障“标准化工程”建设。成效互促，推进“党员先锋工程”建设，在中心工作中检验立德树人工作成效。以“一名党员一面旗帜”为工作目标，组织党员围绕教育教学、科学研究、社会服务等方面通过“三争三创三满意”活动，亮身份、比作为，亮岗位、比贡献，一批中青年教师迅速成长为学院发展的学术骨干和中坚力量。

（作者：曲永岗 系河海大学地球科学与工程学院党委书记；吴思媛 系河海大学地球科学与工程学院组织员）

审核：潘瑞凯

实习编辑：龚雨薇