近日，由滨州市沾化区富源街道第四小学李桂东等人编纂的《家乡地名轶事》校本课程获评2022年度山东省小学课本课程小学案例奖。该课程将地名文化与学校教育密切结合起来，让地名故事走进课堂，让本土地名文化世代传承，为乡村文明建设助力。
近年以来，滨州市沾化区以“寻根枣乡文脉 寻找最美地名”为主题，紧紧围绕“在知爱建”主题活动，立足沾化教育和地名文化特征，挖掘优秀地名资源。当地富源街道第四小学组织李桂东等十名教学一线的教师编写了《家乡地名轶事》校本课程，并由6名班主任担任主讲师，累计授课已达816节，取得良好教学效果。截至目前，富源第四小校吸引沾化区第一实验小学等5处学校百余名教师参观学习。
此项校本课程的研发，有利激发了学生对家乡优秀传统文化的主动挖掘和感知，在学习地名故事的同时，也锻炼了学生交流、表达、提炼、总结的综合能力，是地名文化和教研锻炼的生动结合。
（图为李桂东在讲授《家乡地名轶事》校本课程）
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