齐鲁网·闪电新闻11月10日讯 “有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。”在济南市莱芜汶水学校的党建情境教育基地里菠菜长势正旺，六年级一班40余名学生在劳动课老师的介绍讲解后，有序进入棚内间苗、浇水、松土。通过辛勤的劳动，学生们体验到了劳动的艰辛以及收获的喜悦。
“在这次的劳动课中我收获了许多菠菜，体会到了农民伯伯的辛苦，也体会到了劳动的快乐。我将会把今天的收获带回家，给父母做一顿美味的饺子，和他们一起分享我的劳动成果。”济南市莱芜汶水学校六一班学生李佳兴上完劳动课后开心地说。
张若溪是该校六年级一班的学习委员，在劳动课上通过学习后回答了菠菜种类等问题，来到园内又和同学们给菠菜间苗，并认识到间苗是为了让幼苗可以有更好的生长空间和营养面积，这样做有利于幼苗的成长。
今年以来，济南市莱芜汶水学校在校内建立党建情境教育基地，聚焦农业生产劳动，倡导教师从“课本”走进生活，从“认知”践行“实践”，在劳动课堂与劳动实践中发展学生动手能力。
济南市莱芜汶水学校教务处主任陶务帅向记者介绍：“我们为全校的每一位孩子设计了各具特色的劳动实践手册，每名党员分包一个班级，每周开设一节劳动课，用劳动撬动学生品德的养成和学习素养的提升。”
“下一步，学校将着力打造济南劳动教育品牌，进一步发挥课程育人功能，真正使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人，办有温度有品质的济南教育。”济南市莱芜汶水学校党支部副书记、副校长亓峰表示。
闪电新闻记者 吴金奥 报道
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