党的二十大报告提出，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置。今年以来，沙县区持续深化“总校制”办学改革，让城乡师生共享优质教育资源。

日前，沙县区金沙第二小学骨干教师走进夏茂第一中心小学开展送教下乡活动。活动中，骨干教师吴燕梅为低年级的孩子带来了一节精彩的示范课，通过随文识字、情境识字、猜图识字等多种形式，帮助孩子更好地识字，教学内容设计新颖、富有创意，受到了听课老师的一致好评。

夏茂第一中心小学老师 吴莉：可以看到我们自身的不足，调整自己的教学方法，促进学生更好地学习。

每月一次下乡听课、每学期六次主题大教研、不定期开展专题送教下乡、总分校老师师徒结对，这是沙县区推行总校制模式以后，总校老师吴燕梅和分校夏茂第一中心小学之间的“牵手”合作。

近年来，沙县区树立全区教育“一盘棋”思想，以优质教育资源配置、共同提升教育质量为重点，通过建设总学校，创新办学体制机制，加强校际合作，加大全区优质教育资源辐射力度，让优质教育资源城乡共享。在总校制办学改革中，先后实施“优质校+新校”“优质校+薄弱校”“城区校+农村校”等办学模式，通过一对一支援、委托管理、分校区等多种路径，来丰富总校制办学模式改革的内涵。不仅是分校教师可以和总校在教学计划、课程设置、质量分析等方面有互动，分校学生也可加入总分校学生交户参加的艺体社团，参与总校开展的运动会、书画展等活动。

他们这样说

夏茂第一中心小学校长 胡新华：自从实施总校制以来，有效提升了学校教育教学的整体水平。

沙县区教育局中等教育股股长 吴光明：今后，我区将按照试点先行、逐步推进的办法，进一步深化总校制办学改革，力争到2025年总校制办学初中阶段实现全覆盖，小学阶段达80%。