“再·乡村”中山旗溪乡村儿童艺术双年展在中山桂南村开展。记者 冷启迪摄
中山网讯 本周末，“再·乡村”中山旗溪乡村儿童艺术双年展在中山桂南村举行，展览利用乡村天然的环境，以泛美术馆的形式，将广东39家乡村学校的学生作品，做开放性展示，拓展公共教育空间的同时，也引发大家在教育、艺术、乡建与生活方式等方面进行思考和讨论。
本次展览共分五个展区，约4500平方米，展出约上万件儿童艺术作品，甚至上课用的课室、乡土材料都是展览的一部分，集中呈现了广东乡村美术教育的成果。展览的策展人张耀仁老师和关勇老师在4年半前，从城市回到了乡村，和外来务工子弟学校桂南学校校长石磊在乡村学校开始一场儿童基础美术教育的实践，他们一起总结出了一套完整的“桂南美术方法论”，建立了一至九年级每个学生每周一节90分钟美术大课的教学模式。
张耀仁老师在采访中表示：“我们的用意非常简单，美术教育是教育的一种方式，它对表达自我、锻炼逻辑、培养专注和创造力有着特别的作用。希望借助这次朴素的展览，给予乡村的孩子们‘被看见’的机会：看见他们的生活、他们的感情和内心，同时能促进粤东、西、北和珠三角的融合交流，甚至于全国乡村美术教育间的广泛对话。通过关注学生作品，进而关注儿童教育面对生命的本质，反哺学校教育方法，促进‘教—学—研—培’的体系化进程。”
记者 冷启迪
◆编辑：龙慧◆二审：郑沛锋◆三审：周亚平
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