为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，积极探索“双减”背景下作业设计新思路，减轻学生课业负担，进一步提升教学质量，促进学生全面发展，12月13日，安图三中开展了教师优秀作业设计经验交流分享会。会上，在全县作业设计中获得一等奖的5位教师分别做经验分享。几位老师用实例告诉大家，要明确作业设计观念，构建单元整体作业体系，优化作业设计方法，考虑尊重学生的个体差异，结合学生的思维能力、认知水平，设计多层次作业满足不同学生的需求。同时，为提高作业设计质量，建议老师们研究“基于知识、能力、素养三维度的试题分析理论”和“多维细目表”。最后，学校希望老师们能够借鉴优秀经验，继续对作业设计深入研究，做到精心挑选、用心设计、细心批改、耐心讲解。
教研花开初冬季，同心掬得满庭芳。通过本次作业设计经验交流活动，老师们对建构大概念统领的课程内容体系，落实学科核心素养的作业设计有了更深层次的理解。
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