前不久，神秘爱心人士“顺其自然”再一次引发关注，话题 #顺其自然24年捐款1469万# 登上热搜。

原来，从1999年开始，这位神秘人士每年都会捐款。24年来，这份温暖的约定从未缺席。

这样类似的事情颜锡伟也曾遇到过。在大学期间和毕业后，他多次作为志愿者参与“善行100”爱心包裹活动。在每年的劝募中，他遇到了一位连续5年为爱心包裹项目捐赠的阿姨。

不仅自己劝募，颜锡伟也选择成为一名爱心包裹月捐人，至今已坚持近6年，尽己所能为远方的乡村孩子带去温暖和关爱。

△爱心包裹月捐人颜锡伟（右）

“因为她，我觉得整个世界更加美好了”

2014年的初秋，颜锡伟成为河海大学的一名大学生。带着进入大学的欣喜和期待，他加入了学校的爱心社。“我希望能够通过参加公益和志愿活动，锻炼自己的各种能力，也当做自己走进社会、理解社会的一个重要渠道。”

后来的事实证明，他的这一决定对他的人生发展产生了重要的影响。

“善行100”是学校爱心社每年的重点志愿服务活动，这是由中国乡村发展基金会（原中国扶贫基金会）发起的一项全民公益活动，当时社会各界爱心人士只需要通过邮政网点捐购爱心包裹，就可以将自己的关爱送给远方需要帮助的孩子。

而培训后的大学生志愿者负责走上街头，向公众介绍和宣传公益项目并筹集善款，以己之力温暖远方孩子的冬天。

△颜锡伟在劝募中

活动一开始颜锡伟就积极报名参加，并且成为了小组长。小组长除了要负责劝募工作，还要负责队员的组织、协调，统计每日的劝募情况并商讨优化措施等等，可以说是“起的比组员早，休息的比组员晚。”但颜锡伟并没有怨言。

△其他伙伴在劝募中

从大一到大四，在多次的劝募中，颜锡伟收到了无数来自陌生人的善意。有拿出20张5元纸币的耄耋老人，有折回银行取款，一次性捐赠6个温暖包的大哥，有拿到奖学金便捐赠了400元的学长。当然，有时他连“您好”都未说出，就被匆匆拒绝。

有一位约60岁的阿姨，在每年的活动中，颜锡伟都会遇见她。

颜锡伟问她：“阿姨，您今年怎么又来了？”阿姨回答道：“我想着你们的劝募快开始了，所以这两周我就经常来这里转转。”

△左侧为前来捐款的阿姨

第一年，1200元；第二年，1000元；第三年，1000元；第四年，1000元。连续4年，阿姨的捐款从未中断。

颜锡伟观察到，阿姨每次都会把捐款分成几份，每份捐款单上的名字都不同，他猜测这位阿姨可能是代表自己、儿子、儿媳或其他家人一起捐的。

“每次我们要走的时候，阿姨还会拎着一大袋食物送给我们，说你们辛苦了。”虽然已经过去了好几年，颜锡伟仍然对这位阿姨记忆犹新，“因为她，我觉得整个世界更加美好了。”

加入月捐，更加稳定牢固地帮助乡村孩子成长

作为志愿者去劝募的日子是短暂的，颜锡伟也在思考如何才能更加稳定牢固地去帮助乡村孩子。这个时候，他发现了月捐这种方式。

“我自己捐赠了，这样再去劝别人捐就会更有说服力。我也想试一试到底能不能收到乡村孩子写的反馈，结果真的收到了反馈。而且当时我还是一名学生，没有能力一次捐太多，月捐小额、长期的特点很适合我。”颜锡伟这样解释自己加入月捐的原因。

就这样，从2017年11月开始，这份月捐就一直没有中断过。对于颜锡伟来说，这已经形成了一种习惯。

“在忙碌的工作中常常会忘记很多，但每个月的扣款提示对我是一个特别好的提醒，告诉我还跟这个公益项目有联系，在远方的某个地方还有我一直在帮助的人。能够坚持做一件事情，还是有一点点成就感的。”

△颜锡伟收到的来自乡村孩子的反馈

2017年，颜锡伟和另一位同学坐了20多个小时的火车，从江苏南京来到了甘肃省陇西县。他们此行的目的，是作为志愿者为这里的孩子们发放爱心包裹。

“孩子们在拿到包裹的时候对我笑了一下，我瞬间感觉劝募时被人拒绝的委屈和无奈全都消失了。最终的成果是丰厚的，是喜人的，那些过程就都不重要了。那段全心全意为了别人的幸福的日子，会是我一生难忘的经历。”

△受益孩子的绘画作品

探访之旅的所见所闻，让颜锡伟更加坚定要做自己力所能及的事，去帮助山区的孩子们。

忙碌的工作中，他依然热心公益

大学毕业后，颜锡伟成为了国家电网的一名工程师。频繁的出差占据了他的大部分时间，但是心底那份对公益的热爱从未远去。

进入公司的第一年，他专门带来了同事们一起参与爱心包裹劝募活动。这一次，他又遇到了之前捐款的阿姨。

在大家的齐心协力，一个下午的时间就劝募到了2300元。颜锡伟说：“我希望我的热情可以感染身边的同事们，让他们也能加入到公益事业中来。”

在日常的工作中，他也积极参与单位组织的各类捐款活动，帮助偏远地区的学校修建操场，给乡村孩子送去衣物等。

和颜锡伟一样的爱心包裹月捐人还有很多，他们用日常的点滴善意汇聚成爱的江河，流过崇山峻岭，流向乡村孩子的心间，让更多孩子的童年有了色彩，更多孩子的冬天变得温暖。

当孩子们背着新书包高高兴兴去上学，当他们拿着心爱的画笔描绘着自己理想的时候，我们能做的，就是努力帮助孩子们去追逐他们的梦想。

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