作为一名教育界的市政协委员，日照市实验高中校长宋国安围绕双减背景下的初高中教学工作积极建言献策，推动更新教师观念，深化课堂教学改革。

市政协委员 市实验高中校长 宋国安：我们看到了这几年的高考发生了非常大的变化，我们国家正在用人才选拔制度改革来撬动人才模式改革。

在市实验高中一周一次的工作例会上，宋国安再次与各个教研组负责人一起讨论课堂教学改革的具体路径。宋国安认为，课堂是教育教学主阵地，课堂教学模式深刻影响着人才培养模式。

市政协委员 市实验高中校长 宋国安：老师的教学观念不改变，这个课堂就不会变，那么课堂不变，学生就不会变，归根结底要归结到老师教学理念的一个改变，没有这个思想上的破冰，就很难有行动上的突围。

依托集体备课、学科联合教研、校际大公开课等校本教研活动，宋国安带领教师们全面推广实施新课堂教学改革理念。作为一名新任市政协委员，宋国安主动参加市政协组织的“阳光协商”活动，并在日照实验高中建设了“有事多商量·阳光协商”协商议事室，常态化倾听学生家长诉求，回应他们的关切。

市政协委员 市实验高中校长 宋国安：自觉提升履职能力，倾听教育声音，反映教育关切，传播教育正能量，不忘教书育人初心，牢记为党育人、为国育才使命。

当前，我市教育部门正在积极推进初高中衔接工作，围绕这项工作，宋国安联合其他教育界别委员一起开展调研，向社会各界征求意见，听取建议，为今年的“市两会”提案做好准备。

市政协委员 市实验高中校长 宋国安：客观来讲，现高中和初中这两个区别比较大的学段，两个学段之间实现科学高效率的衔接，非常重要，也非常有必要。今年市两会，我准备提交的提案是《关于“双减”背景下初高中科学、高效衔接的建议》。