从追光到成为光

在过去的1000多天里,我们陆续推出了很多诚意满满的训练营:30天《可复制的沟通力》训练营、21天《分享式阅读》训练营、21天《0基础社群创收》训练营、30天共修《论语》训练营... ...陪伴30万书友一起学习、交流、成长。

其中,书友最熟悉的莫过于这样一群人——我们的线上社群运营官,被书友们亲切地称为“班班”。

又是一年即将走过,在2022年的年末,读书君想代30万书友对这500多位班班说一声:感谢有你。

缘起

你知道吗?训练营的班班们,本身也只是和你们一样的书友。

那为什么ta们会从书友变成和樊登读书联系紧密的线上兼职运营官呢?

这还得从训练营的“出生”说起。

之所以研发训练营,源于一个书友向客服提的问题:

知识君,你们课程内容是很好的,有些知识点很重要,但是我却不能很好理解,有时听课产生了问题,也没有人能回答。也许拿出来跟大家一起讨论后才能真正内化,另外平时还要忙工作,坚持听课把课听完也挺难的。

起初我们只是想:如何能做点真正能让书友有所收获的内容呢?「有收获」背后有两层含义:让书友学到好的内容+让书友能真正会用这些知识。

好的内容我们不缺,但如何让书友能真正用到呢?尤其还是这种线上学习,知识没办法在这短短的几十分钟里通过wifi信号传递到书友的大脑中。

在研究大量成人线上学习产品的案例以及教育方法后,我们终于锁定了社群学习这样社交互动式的服务媒介。

在每一期的班级群内,我们与用户、用户与用户之间都可以交流互动,通过设置作业、答疑、分享等环节,让大家在这样一个共同主题的场域探讨,把知识在互动的过程中逐渐渗透进去。

抱着这样一个想法,30天《可复制的沟通力》线上训练营经过研发后上线了。

根据每天的学习内容,知识君带大家在社群内一起打卡,实时回复群里疑问。

这样的学习模式得到了非常积极的反馈:书友的平均打卡率在90%以上,社群活跃度在80%,我们会对他们的作业进行逐一反馈,并认真回复书友对课程内容的每一处疑惑。

后来,书友们甚至不满足于设置好的学习环节,不断问我们“讲师能不能加餐?”“这个活动我收获很大,能不能多来几场呀?”“根据观点不同,我们能不能分组PK?”

于是,训练营有了沟通达人秀活动、线上讲书人大赛、论语诵读大赛等一系列广受好评的知识类活动,让学习更有趣味,让知识流动起来,其中最高一次活动场观达209780次观看。

就这样,训练营群内玩法越来越丰富,书友数量也从第一期的200人迅速激增至1500人、10000人……

此时,只靠知识君一个人来运营显然不够了。正在知识君一筹莫展的时候,越来越多的热心书友主动站出来主动帮忙运营社群:

雪儿、许菡芸、馨月……活动没人组织时,我上;没人做海报时,我上;不会做短视频,我上;点评作业做不好,我教……

后来,她们也就成为了训练营的第一批班主任。

正是这样一批热心书友的存在,才让训练营有了壮大起来的可能,才让30万书友有了一个地方可以彼此点亮、共同成长,才让“线上社群运营官”这个新职业在樊登读书落地、生根、发芽。

发展

3年来,训练营的种类从1个发展成十几个,全职工作团队从1人发展到十几人,兼职运营官从两三人到后来的500人,服务书友从200人累积到30万人……

因为班班的用心服务,训练营有20%的书友持续泡在这里,一个营接一个营地学习。

“福国班班很负责任,我就是冲着他才主动报名下一门的。”

“我当时很犹豫,但因为路易班班,我觉得自己也可以。”

“为了持续跟着馨月班班学习才报名,想一直做她的学员。”

“丫雅班班耐心又专业,让我感受到了沟通的魅力,因为班班我要继续留在训练营深耕!”

因为班班的用心服务,书友们说,训练营是:

“一个让我自信和快乐的地方”

“一个帮我学习成长的地方”

“一个让我骄傲的地方”

说到这,你可能很好奇。班班为书友的“服务”具体是哪些呢?

我用几个比喻来解释:

班班是“迎宾客”,在书友报名后负责用微信“接待”,并在开营前将学员邀请进班级群;

班班是“大管家”,开营后为书友安排好每天的学习日程,提醒书友听课、写作业、参加活动;

班班是“活动咖”,在每个营期中,让学习活动顺利落实,让书友玩得开心、学有所获;

班班是“资源百宝箱”,在营期运营中,邀请和学习主题相关的前辈来给书友加餐分享;

班班是“福尔摩斯”,开营后的每天都要跟踪书友的学习进度,帮助落后的书友不掉队;

班班是“信息枢纽”,把每期的班级情况反馈给总部,帮助训练营持续迭代优化;

……


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