东乡县教育人才“组团式”帮扶团队，把先进的教育理念、优良的教学作风带到东乡三中，不断改进教学方式方法和软硬件基础条件,全面提高学校育人水平和师资队伍能力，努力使学校基础设施条件、管理水平、师资队伍、生源质量等达到省内高中阶段同类学校平均水平,努力实现“输血”与“造血”统一，全力提升东乡三中在全州的影响力和荣誉度。

优化管理建机制，提升质量重教研。以全面推进素质教育为目标，以提高教育教学质量求生存, 以狠抓教育管理为重心，强化学校常规管理。制定并完善《东乡三中教师课堂管理规范》、《东乡三中集中听评课意见》、《东乡三中集体备课实施方案》，召开全体教职工会议解读实施，加强学校教育教学管理。建立健全教研备课制度，通过“示范课”、“展示课”、“过关课”促进教研备课、研课、磨课的氛围，将个人智慧转化为集体优势，保证教学进度的统一，提高课堂教学效益。完善“周清月考制度”，强化课堂落实。

线上线下巧衔接，共同发力促教学。面对突如其来的疫情，学校领导班子不等不靠，主动作为。在上级教育主管部门要求学生居家学习同时，学校出台了《东乡三中线上教学应急实施方案》。教学部门组织信息技术人员对各年级教室白板进行网络传输、视频交互、拾音设备等硬件维护和更新，确保设备正常使用。教务处组织全体老师进行线上授课专题培训，并制作了培训视频，县教育局主要负责人和业务分管同志现场观看指导。线上授课中，学校克服了诸多困难，进行了卓有成效的尝试，并组织线上教学层面的线上授课总结会，为今后可能出现的新情况做好了充分的准备。

青蓝携手催提升，师徒结对展成效。加强学校师资队伍建设,加快青年教师的成长步伐,缩短新进青年教师成长周期,着力打造新课程、新教材、新高考背景下师德高尚、业务精湛的教师队伍。依据《东乡县第三中学2022年青年教师培训实施方案》，学校为新入职的19位新教师配备学科导师和班级管理导师，实施双导师指导，进行系列化培训。充分发挥学校骨干教师的引领带动作用，多种形式进行青年教师培养，激发广大青年教师勤于钻研、精于教学的动力与目标，帮助青年教师尽快提升教学能力和专业素养，使更多后起之秀快速成长，在各级各类优质课评比中崭露头角。

东西协作帮成长，线上教研助提高。持续推动东西部教育教学均衡发展，促进教育资源优势互补，实现共学共享，共赢共建，协同发展。在临夏州教育局协调和“组团式”帮扶团队的积极推动下，东乡三中组织相关教研组参加济南市教研室多学科“面对面”线上培训学科教研活动；同时与济南市的山东省实验中学、济南三中、济南外国语学校、济南回民中学等学校建立稳定的合作教研机制，开展以线上集体备课教研、英语线上讲座、高一选课走班讲座等为代表的卓有成效的活动。学校将继续加大交流力度，在集体备课、校本教研、课题研究等方面积极学习先进经验做法，争取促进部分科研成果的成熟转化。

精准帮扶送温暖，资助育人传真情。进一步做好家庭经济困难学生的资助、帮扶工作，把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落实落细，加强学校与学生家庭的联系和沟通，10月4日，山东济南“组团式”教育团队和东乡三中教师代表将8000元慰问金送到了困难优秀学生手中。近期正在筹备“助力东乡县女生优+”教育帮扶项目，东乡三中80名女同学将受到资助。精准的帮扶资助，展现出了很好的社会效应和育人效果。

班级管理抓质量，落实德育强树人。制定《东乡三中班级量化管理考核细则暨文明班级评选实施方案》，多维度检查考核赋分，推进班级管理的科学化、规范化、制度化，提高班级管理的质量和水平。加强活动育人成效，先后组织开展“我的中国梦”演讲比赛、“喜迎二十大·奋进新征程”文艺汇演、冬季阳光体育运动会、全校学生跑操比赛系列主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱祖国、爱学习、爱劳动。同时，加强学生心理健康教育，开设心理咨询室；建设书香校园，引导学生多读优秀书籍；发挥校园宣传阵地的作用，拓展育人渠道和空间，促进学生养成良好的行为习惯。

来源：东乡党建