青岛广电·教育频道讯  青岛市高等教育校地融合发展三年行动计划中明确提出“打造卓越工程师教育实践基地，搭建校地全面合作、联合创新、协同育人”新平台新机制。这就需要应充分发挥驻青高校、科研院所聚才效应，加大对支撑青岛产业贡献度大、与行业联系紧密的学科专业支持力度，推进“岛城工匠”培育、工程师梯队培塑等计划落地。

为进一步支持青岛创新型城市，加快培育工程实践能力和产业适应性强的卓越工程师队伍，两会上，青岛市人大代表、青岛科技大学校长陈克正带来了关于加强青岛重点产业卓越工程师培养的建议。

支持驻青高校与行业共建卓越工程师学院

“青岛市当前共有高等学校29所，全日制在校生40余万人，具有很好的人力资源基础。”陈克正建议，实施驻青高校卓越工程师学院共建工程，支持各高校结合学校特色及行业需求，围绕青岛“十强”产业，在智海洋科技、数字产业、智能家电、工业互联网、新能源汽车等领域与企业共建卓越工程师培养项目，深化产教融合协同育人。

此外，搭建卓越工程师计划交流平台，共建高水平应用型人才培养基地，完善人才培养提高人才培养的专业性和针对性。

据陈克正介绍，今年5月份，重庆大学与重庆市两江新区瞄准国家能源转型的战略需求和重庆发展储能产业的紧迫需要，共建重庆新型储能材料与装备研究院，研究院将按三个阶段打造（至2030年），其中第一阶段（2022年—2025年）预计总投资15亿元，将采取“1+N+1”的组织架构开展建设，即“一个研究院”+ N个研发平台中心+一个合资平台公司的建设模式。

协助驻青高校加强工程硕士人才培养

我国工程师队伍约有3200万人，本科及以下学历人员约占93.6%，培养人才急需进一步向研究生阶段延伸。

在陈克正看来，“本硕贯通”计划能有效打通本科生和研究生两个培养阶段，使学生同时具备广泛的文化素质、专业能力和职业能力，使得知识、能力、素质的横向拓展和纵向贯通之间达到平衡；调整培养结构，将课程与研究专业教育有序贯穿起来，能有针对性加深学生对于行业产业的认知度；缩短学习年限，更快培养出适应行业产业的高水平工程科技创新人才。

以青岛科技大学为例，依托学校“橡胶”特色，打造了本硕贯通卓越工程师培养项目，在全省率先开展适应绿色化工、新材料行业创新型、复合型、国际化的卓越工程师人才培养。“但受制于研究生招生指标和学制改革的问题，急需青岛市开辟本硕贯通人才培养通道。”陈克正说道。

成立青岛卓越工程师人才培养联盟

“发挥高校、政府、企业、科研院所、行业协会等优势，探索建立‘政产学研用’五位一体开放、互动、共享式创新型教育与研究平台。”陈克正建议，联盟单位协同培养新工科创新型人才、共建共享科研平台和其他公共资源、合作开展学术交流与培训、联合开展社会服务等。

此外，他还建议，设置卓越工程师人才培养专项基金。发挥产教融合优势，产教融合的本质是生产和教育培训一体化、高校与企业双向发力双向整合的过程。政府要出台相关激励措施，支持校企双方深度合作。如支持校企双方共建协同创新中心、联合实验室、科研工作站等，充分发挥群体优势和规模优势，开展有组织的科研。