童年回忆，梦回青春
“你一票，我一票，心凌80还唱跳。”随着综艺《乘风破浪》正式开播，如今已年近40的“甜心教主”王心凌用一首《爱你》，瞬间让无数网友大声呼喊着“青春回来了”！
时下最潮的一群人是谁？唱着《孤勇者》的小学生，还是跳着《本草纲目》的“刘畊宏女孩”？
答案：都不是！是“王心凌男孩”！！
现在已进入“王心凌男孩”霸屏时代。随着“ho，baby情话多说一点，想我就多看一眼……”的歌声，各个社交平台上突然涌现出一批中年男粉。他们用文字或视频记录下自己看到曾经的“女神”惊喜登场的画面。
然而，我们回忆的是王心凌吗？不，是那个时候的自己，青春年少，最美好的年华，都停留在那一刻。作为一个书法人，你还记得你和书法的故事吗？
我和书法的初次相遇是在小学的书法课上，来自知乎的网友Tsienxyio分享道。走进书法教室，我就被墙上的一幅幅书法作品吸引住了。首先映入眼帘的是《兰亭集序》，长长的卷幅在远处看起来密密麻麻，走近一看，每个字都遒劲飘逸，字迹工整却又不失灵动，我小小的心灵被震撼到了。
我也好想写出这样的字啊，我心里想着。上课了，我打量着在书画毡上的笔墨纸砚。这纸和平时写作业的纸张不同，微微泛黄，一面粗糙，一面略光滑。它微微泛黄，给人一种古朴的感觉。我抚摸着它感到十分的亲切。
当时的我还小，不懂什么书法文化的博大精深，听着老师的讲解书法的历史，我深深被吸引住了。原来,书法史是中国汉字独有的一种艺术形式。每个人每天都要说话写字，但书法这种表达汉字之美的形式却被很多人忽略了。看着历代书法名家的作品，我被这一个个中国汉字的美丽形态吸引住了，不禁有一种相见恨晚的感觉。
老师开始让我们先自己尝试书写几个字。我笨拙地拿起笔，笔尖提压，笔意连绵，只见墨色流连于略黄的宣纸，纸上呈现出几个大字。我与汉字相融了，这种感觉真是奇妙，感受笔尖和纸摩擦的声音，我心无旁骛，注意力全部集中在了这一个个汉字上。但是，初次尝试的自己看起来并不那么完美，看起来很不协调。
老师走到身边，开始缓缓书写。每个笔画都被安放在了适合的位置上，显得那么的协调。我感叹于原来简简单单的写字背后，也蕴藏着技巧和讲究，我下定决心有朝一日也能像老师一样，能用笔表现出中国汉字独特的美。
他的经历让我感触颇深。孩子时，我也和他一样，不情愿地被父母抓去书法学堂，但却阴差阳错中找到了自己的热爱，并从此为书法而着迷。从软笔书法到硬笔书法……我时常在课余或周末闲时，正儿八经地拿出字帖反复揣摩练习，不觉疲惫。学习了书法这么多年，我也总结出自己的书法小妙招，希望这些经验能给初学者们提供一些帮助。
在硬笔书法练字中，初学者除了要注意观察和把握字体结构外，选择对写字格对于辅助练字来说也很重要。汉字讲究的是避让穿插，大部分都是错落有致的，比如齐上不齐下、齐下不齐上、左高右低、左低右高等。在实践过程中，我发现在田字格的基础上增加了左竖线和右竖线，可以四方定位写字，它优化了传统田字格的“十字定位”同时，也更利于写出大小均匀的字体，后我将之发明并称为燕儿飞写字格。
很多初学者对于字体的大小都没有概念不知道如何把字写得大小均匀，特别是字体的宽度。燕儿飞写字格能够给字的长宽提供较好的参考作用，效果比普通田字格好很多。两条竖线从心理学上解释，会给人一种心理暗示：字的大小可以以两竖的位置为参考，对于习惯写大字的人来说就会提醒他缩小写，对于习惯写小字的学生来说能够起来提醒其把字调整到合适的大小的作用。这样书写出来的字体大小均匀，而且字与字的间距均等，字的结构又紧凑，特别是左右结构的字。写字格在上竖线和下竖线留空，减少了初学者写字的限制，这也将更有利于书写个人特色的字，在规范练字的同时，也增强了字的美观性。
后在机缘巧合下，我与志同道合的教研人员共同研发版了燕儿飞《同步生字本》，该本子同步小学语文部编版教材，采用独特的燕儿飞字格设计，将练字和作业合二为一，既减轻学生写字作业负担，又提高了学生硬笔书写能力，非常适合初学书法的小学生使用，而且目前该练字本已在各省市试点学校取得了一定的成效。写好字很重要，选对字格也很重要。无论如何，选择合适自己的字帖，让我们一起爱上书法吧！