“你是否看到了一只鸡？”

最近这个稍显奇特的话题登上了热搜排行榜，在社交平台上被广泛讨论。

讨论的起因源于中国劳动关系学院的杨宁老师在《文学理论》课堂上给同学们讲述的一段话。

这段话的大意是：

“你是否看到了一只鸡？”

这是电影学当中经常会说的一句话。

有一个著名的电影学家叫作克拉考尔，写过一本书叫作《电影的本性》，在这本书中他举了一个非常有意思的例子。有一个著名的电影导演，拍了一个电影短片，时长大概五至十分钟。片子的类型是城市风光片，里面都是高楼大厦、酒吧、饮食男女这些内容。

他把这个片子给非洲的原住民看，发现他们看了他的片子，在兴高采烈地谈论着一只鸡。问题是，这个导演从来没有意识到自己的影片当中有这么一只鸡。他很困惑，回去一帧一帧观看片子。终于在一个角落里发现了一只鸡，而这只鸡出现的时间非常短，一般人是感觉不到它的存在的。但是那些原住民关注到了，为什么呢？

原因很简单，因为那只鸡是他们最熟悉的，他们只认识那只鸡。你看到的所有高楼大厦，对于他们而言，因为不熟悉全部成了背景，而那只鸡因为熟悉成了主角。

我们每个人在阅读一部作品的时候，在看电影的时候，我们看到的，只是我们眼中的那只鸡。你的文化背景、知识结构、全部的人生经历决定了你看到的是什么。

有时候你会发现，这个人说这个作品想表达这个意思，那个人说，这个作品想表达的是另一个意思，这两个人不断在争论。其实争论的结果根本不重要，重要的是两个人本身在认知上就存在差异，那个认知差异才是导致争论的原因。

杨宁老师课堂上的这段话引发了将近10万的讨论量。诸多网友留言转发，诉说自己“鸡同鸭讲”“夏虫不可语冰”的经历。

在众多讨论中，有一位网友留言表示：“家庭环境、教育背景和成长经历等等都在影响着一个人看到的是鸡，还是高楼大厦。粗暴的鸡同鸭讲没有意义，分享观点但不强迫接受才是理智的。”

成长的过程中，我们会接触到形形色色的人，每个人都拥有自己独一无二的人生经历和想法。彼此产生交集的过程中，分享观点而不随意评价他人是一种很宝贵的能力。

每个人由于一些客观因素的限制，看到的世界或许是不一样的，但彼此分享会让我们所处的世界变得更加广阔和包容。

在生活中，或许你非常在意全球气候变暖问题，或许你想成为素食主义者，或想收养小动物。可能你会奇怪，为何其他人没有你那股热情。其实他们可能只是不了解这些主题。这个时候，你可以主动尝试向他们分享你的观点。

当然，大家的关注点不同，并不是每个人都会相信你所相信的理念，或是拥有你的热情，但他们可以借此学习一些重要的全球议题。

如何开展这些对话呢？这里有四个小建议可供参考：

Tips

1. 写一个专题报告，然后问老师能否向全班同学介绍；

2. 和老师一起，组织一个关于某个特别话题的主题日活动，例如循环再利用主题日；

3. 如果你们学校有校报或是校刊，写一篇你感兴趣的主题文章去投稿；

4. 开一个博客，写一写对别人来说可能是新鲜事的文章。

很多时候，分享即是关怀，是关怀自己也是关怀他人。因为和他人分享时，你自己也会觉得很快乐。

在生活中，有哪些事情是很值得分享的呢？

分享你的天赋

你最擅长什么？玩曲棍球？交朋友？解数学题？唱歌？每个人都有厉害的地方，你应该为自己感到骄傲。把天赋和别人分享，能为自己和他人都带来快乐。

如果你

擅长表演……

扮成歌手、舞者、喜剧艺人和乐手永远都会受到人们的欢迎。你还可以自愿为自己住所附近的敬老院表演。

如果你

真的很聪明……

在你擅长的科目上，自愿辅导一位朋友或兄弟姐妹。你也可以帮助一下为学习而倍感烦恼的邻家小孩，可以让老师或父母帮你安排。

如果你

擅长社交……

把一个比较害羞或比较孤单的小朋友介绍给你认识的人。运用你的社交能力找到他们的共同之处。在介绍他们认识时，指出这一点，让他们有话题可聊。

分享你的情感

如果你把自己所有的情感都紧紧地隐藏起来，那你可能有朝一日会像火山那样爆发！分享你的情感，不等于把你最不为人知的秘密暴露给所有人。把自己的感受表达出来，而不是埋在心里。

这里有一些不错的分享情感的方式值得尝试：

Tips

1. 你觉得悲伤的时候，要及时告诉你的父母；

2. 如果你的朋友伤了你的心，告诉他们你为何伤心；

3. 如果有人令你快乐，告诉他们；

4. 告诉一位朋友或兄弟姐妹，在生活中有什么东西会惹你生气或让你烦躁不安；

5. 结束一天的工作、生活、学习后，把你的想法写在日记上。

专心聆听

如果有人愿意分享他们的想法或是情感，小心留意地聆听。有时候朋友只是想确认一下，是否有人关心他们。你甚至不用怎么回应，只需专心聆听。

以上几个改善生活的小建议来自《改变世界的101种方法》。

《改变世界的101种方法》

适读年龄：7—10岁

这本书汇集了关爱他人、关爱地球、关爱自己的101个好建议。让孩子们通过三大板块，看到自己与世界的关系。帮孩子认识到：改变世界，本质上是改变自己。

关爱他人

你可以给老师写感谢卡，主动做家务，给家人颁奖，建立邻里图书馆，成为志愿者

以下网址能找到在附近做志愿者的机会：

https://www.chinavolunteer.cn/

（中国志愿服务网）

你也可以直接在当地的志愿服务网站进行查找，或者通过Do-it（https://do-it.org/）等平台了解国外志愿者的情况。

关爱地球

你可以了解垃圾回收，做手工再利用，学习“绿色洗衣”，购买本地产品

关爱自己

你可以停止攀比，写快乐日记，学会健康“彩虹饮食法”，挑战害怕的事......

如何能够更好地发现周围的世界？如何能成为更好的人？《改变世界的101种方法》这本书或许能够给我们一些启发。

如果你对上述提到的内容感兴趣，那么以下这些书和网站，也是为你准备的。

《揭秘垃圾》

适读年龄：5—10岁

扔掉的垃圾都去了哪里？垃圾处理车是如何工作的？本书介绍了每天产生的垃圾会被如何处理，帮助孩子了解自己每天的行为对地球的影响。

《动物怎样盖房子》

适读年龄：3—10岁

本书带你走进树冠、地下、河滩、海洋，探秘自然界中了不起的动物建筑奇才和它们的建筑杰作。超过50位杰出的动物建筑师，超过50种神奇的建筑方法，让孩子们感受大自然赋予动物的伟大力量，汲取生存智慧。

《藏在橱柜里的博物馆》

适读年龄：7—10岁

恐龙是怎么从蛋里孵化出来的？四百年前的“高跟鞋”是什么样的？翻开书，踏上让你眼界大开的全球博物馆探索之旅，发现那些人类珍贵宝藏背后的历史和奥秘。

国家地理杂志儿童版

http://www.natgeokids.com

一个寓教于乐的学习网站，从不同角度介绍地球上的一切。

无论怎样的教育背景、成长环境，时间对每个人都是最公平的。生命有限，如何利用有限的时间增加生命的广度和深度，值得我们花时间认真思考。

从看到一只鸡，到拥抱全世界，我们需要做的其实不难。行动起来，每天改变一点点，你我都能成为改变世界的那个人。

本文部分图片、动图来自网络

责任编辑：季玉琼