官兵身处野外，时间紧、任务重，人员分散、场地有限、缺少器材，要搞好理论学习，那可是难上加难！不过，某防空劲旅某指通连独创了4大妙招！一起去看看。

妙招1

学中思，体会笔记“妙语达人”

学习强军无畏任何险阻，理论学习的视野又怎能被纲目所挡？该单位摒弃传统“纲目式笔记”的照本宣科，大力倡导官兵在理论学习记录中融入体会感触，形成个性化的“体会式笔记”，并对连队涌现出的“理论小达人”进行笔记展示。

通过战士们互相交流学习，促进思维互鉴提高。一番展评下来，很多战士都摩拳擦掌，跃跃欲试。要记好“体会式笔记”，认真听、认真学、学中思至关重要，这样一来，战士们理论学习的热情和质量自然就上去了。

妙招2

教中学，微型讲堂“全连开讲”

你方唱罢我登场，一课更比一课高。为促进理论学习落地生根，从“坐看台”向“站讲台”，官兵们纷纷走上“主人翁式”教育讲台，他们每周雷打不动组织一个小讲堂。虽然只有短短半小时时间，但讲课内容却涉及党政军史、安全常识、身边典型等方面。

从备课到宣讲，战士们精心准备，各展才华，一次次满堂彩的背后，是学习自觉性的蒸蒸日上，是连队理论建设的蓬勃发展。

妙招3

辩中学，兵言兵语“华山论剑”

还停留在“你负责站岗扛枪，我负责出口成章”的时代吗？那你可out啦！为学以致用，锻造理论“武器库”，该连党支部每月都会组织一次“兵言兵语”辩论赛，以时政热点和当下连队存在的矛盾问题为论题，通过理论骨干牵头组织，全连官兵群力辩论的方式，廓清思域，激浊扬清。

这样以来，既统一了连队思想，又让战士们在立论思辩中锻炼口才，展现风采，更推动了一股主动学习、深入思考、学以致用的理论学习新风，大大提升了理论学习的热情和质量。

妙招4

读中学，三书活动“开卷有益”

读书，是振聋发聩的跌宕起伏；评书，是思维火花的激荡交流；荐书，是理论精华的导航引领。在连队每月例行的“三书”活动中，战士们踊跃报名，积极参与，受益匪浅。如今，书声琅琅不仅在每个“三书”日，只要一有自由活动时间，越来越多的战士投入到了“朗读者”的行列。

一段时间以来

官兵的学习热情大大提高

这不

该连4位理论之星

以其独到的学习方式

脱颖而出

一起来认识下他们

汪子健▶

在连队一节以“纪律”为主题的教育课上，他被课里内容所吸引，在做笔记的过程中，他写下了这样的一段话：“对于自由与纪律，英国政治学家洛克在《政府论》中指出，人们是基于‘每个人自由的前提是确保他人有条件享有相同程度的自由’的共识而创立法律的，纪律本为自由生，这就反映了纪律和自由的内在统一性……”学识之渊博，令人刮目相看。

钟柳昊▶

在连队组织的“中美贸易战是对中国影响大，还是对美国影响大”的辩论赛中，他说：“对于今日，我们更应该对中国和美国有一个更加全面的认识，理智分析和判断。正视自己的不足，并不是服输或投降，是更加虚心努力学习，要不断创新，取他国之精华，加以自身国之特征，方可海纳百川。”辩语之精辟，引发了台下一阵又一阵的掌声。

朱顺杰▶

他曾在“小讲堂”上讲了这样的一个故事：“周智夫是一名抗战老兵，晚年的他就是拄着拐也要去参加组织生活，病重不能及时参加，他要跟党小组长请好假……在周智夫感到自己时日无多时，一辈子过得紧巴巴的他，在子女的搀扶下，跟部队领导一起向中央组织部缴纳12万元巨额党费，他说：‘这辈子我一直跟党走，下辈子我还要做党的人’。”这堂课在官兵当中引发了强烈反响。

驻训场的开阔

正如该连官兵求知若渴的心怀

野外艰苦的环境

不仅未成为学习的阻碍

反而让大家的热情

更加高涨

惟创新者进

惟创新者强

惟创新者胜

理论是创新的基础

作为新时代军人的我们

更应该学好理论

在创新中不断强大自身