二战中有这样一群身份特殊的人，他们是日本人却为了美国击败自己的祖国贡献了自己的一份力量。他们就是日裔美军。
美军情报机构对二战的准备非常不充分，既没有足够的编制人手，也没有丰富的经验。信号情报部门要稍好些，至少有几个监听站，但是面对迅速扩大的战局，也没有足够的日语人才负责监听。于是负责的情报军官从西海岸参军的1300多名日裔军人中挑选了60人入校学习。
因为很难找到精通英语日语又能通过政审的日裔学员，找到称职的日语教师就更难了。加上年龄成熟，有丰富的社会经验，大头兵John Fujio Aiso成了最有前途的一个。他本来是以学生身份加入日语学校的，一进校就成了助教，首席讲师，后来又当了教务长，一直干到到1945年。整个二战期间，学校共培养了6000多名合格学员，其中85%是二代日裔。除了一些早期学员成为种子教师，大部分学员都在太平洋战区和中缅印战区服役，负责审讯日军战俘，看管战俘营，收集和翻译日军文件，在各级参谋部门，负责高级谈判的翻译，有时还要参与作战。
美军能赢得中途岛海战，击毙山本五十六，拿下菲律宾海战，都有他们培养出来的日裔情报人员的一份功劳。整个二战期间一直是麦克阿瑟将军首席情报官的查尔斯•威洛比评价日裔情报人员的工作“让战争进程缩短了两年”。为了保密，他们的贡献直到20世纪70年代，随着美军二战军事情报档案的公开才公之于众。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
