今天是天空与您相伴的第7年08个月14天

介绍：孙伟，山东兰陵人，1971年6月出生，1990年3月入伍，历任伞训长、连长、学员队副队长、队长、代职空降兵某团副参谋长等职，现任空降兵某训练基地伞降训练教研室主任、专业技术大校副教授。工作过的单位先后荣立集体二等功1次、三等功2次、空军“抗洪”先进单位、“四铁”先进单位；个人荣立三等功3次、荣获军队育才奖银奖、空降兵军“空降空投精武标兵”、享受军队优秀专业技术人才一类岗位津贴，2022年荣获“全军优秀教师奖”。

金秋九月，鄂北地区持续高温

训练场上一抹身影格外醒目

中等身高，黝黑的皮肤，粗糙的双手

他一边用布满厚茧的左手拿着话筒讲解

一边用粗糙的右手拿着包装绳

示范如何系好伞包

他就是空降兵某基地

一名空降空投教员孙伟

由于长期和叠伞工具打交道

反复的触碰摩擦使得他的手掌布满厚茧

这双满是褶皱的双手

数十年如一日

托举了一份沉甸甸的责任

托起了一份神圣的使命

也见证了他三十多年来

在伞降训练中的“零差错”

身先士卒率先垂范 孜孜不倦辛勤培育

教育打造的是“战争大脑”

锻造的是“军之脊梁”

教学的核心是为战教战

课堂虽不见硝烟，却是“以笔代剑”的战场

课堂上，他旁征博引、细致入微

深入解读，串联剖析每个知识点

使学员真正学懂弄通悟透

课后向学员传授跳伞技术和经验

找学员谈心，消除学员心理障碍

训练场上，他身体力行，示范表率

细抠折叠降落伞的每个细节

严把学员的每个跳伞动作

离机、吊环、平台、理论一项项过

不放过任何“蛛丝马迹”

为“跳”育人孜孜不倦

躬身践行续写辉煌

飞机上，他甘做身先士卒的伞兵教头

“跟我跳！”

只见站在排头的孙教员第一个跃出舱门

空中伞花绽放，在阳光下闪耀着金色的光…

之后准确降落在预定着陆点

“孙教员又带跳了！”

他始终带头冲锋在教战研战验战的一线

被学员称作是“最有魅力的教育专家”

为试验新型伞配装情况，他带头完成试跳

为检验实跳数据，他身先士卒

言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬

鄂北某空降场上空，朵朵伞花竞相绽放

正在着陆场仔细观察伞开情况的孙伟教员

接到突然下达的任务

要在短时间内完成全国性的讲课比赛

没有犹豫！他和几名战友迅速成立比赛团队

确定讲课内容、明确工作分工

白天投入紧张的跳伞任务中

晚上挤时间熬灯苦战

经常到深夜甚至凌晨

搜集案例、写讲稿、制作课件

完善教学设计、反复备课练讲…

教案、视频几次修改，毫无怨言

作为课程负责人

他不仅需要讲好自己负责科目

还需同时完成课程设计汇报

面对高手如林、名师云集的比赛现场

他镇定自若，分秒不差

完美地呈现了课程设计

最终他们组课程荣获全国二等奖   

而他从受领任务到参赛不到十天的准备时间

这就是专心致志的意志力

心无旁骛的工匠精神

精益求精、一丝不苟的专业水准造就的 

道相同则心相知，心相知则力相合

组织跳伞是一项复杂系统工程

作为教研室主任

他用工作促团结，在团结中出成绩

孙教员带领教研室成员从基础跳伞开始

组织指挥的学习、教学法的练讲试教

做到了当年培训当年出师

人人能胜任本职工作

在他的带动下，教研室连续十多年保持了

车不掉漆，人不掉皮

空中开伞无延迟，地面着陆无损伤的好成绩

他们教研室团队受领任务

承担重点专业教材的编写

没有系统的理论，就在实践中不断摸索

没有现成的案例，就从教学中总结经验

没有技术资料，就从实跳中积累数据…

经过两年时间，他们圆满完成教材编写任务

并在年度评审中获得优秀教材一等奖

从实践到理论、再从理论作用于实践

孙教员不断学习掌握学科专业前沿理论知识

先后在各类期刊上发表了学术论文60余篇

参与完成了空降仿真训练系统等科研项目

在全国各类教学竞赛中屡屡取得优异成绩

多次受邀在空军组织的实兵演练

科研试训项目及比武竞赛中

担任专家指导评审

春风化雨育桃李，润物无声洒春晖

“三尺讲台为育人，服务部队是根本”

这是孙教员常挂嘴边的一句话

作为一名教员

他从未停下助推部队战斗力生成的脚步

带出了一批又一批优秀学员

将未来空降作战指挥的好苗子布满大江南北

严于律己，桃李满园立德树人

奋发有为，三尺讲台为战育人

而今，孙教员又获得“全军优秀教师奖”

祝贺！祝贺！

制作：赵轩 翟亚庆 奠雅洁

监制：李子波