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来源:河南消防收集编辑:河南消防
为圆满完成新消防员入职教育训练任务
打牢“四个基础” 促进实现“两个转变”
新训支队坚持固本强基 开拓创新
巧用“六规范六提升”抓实队伍训练质效
训练抓源头 练兵抓教头
采取“集中示教培训 集中考核评比”方式
通过授课讲解 观摩教学 操场实践等形式
先讲解 再示范 后训练 再规范
全面提升带训骨干能力素质
着眼人员集中 课程紧凑 基础性强的训练特点
根据不同训练科目内容 课时要求 难易程度
实行“场地固定 流水作业”训练模式
任务分组 骨干定岗 按组定人 器材定位
保证训练科目“全展开” 实现训练内容“全覆盖”
根据不同体质 不同基础 不同进度
科学合理安排训练科目 难易搭配 快慢兼顾
理论 体能 技能相互穿插
做到基础体能全覆盖 业务技能重点练
有效避免训练过程中“大锅烩”与“吃不饱”
按照“3类人员” 区分“4个层次”
量身制定月训练计划 周训练课程表
因人而异 循序渐进
定科目 定教员 定场地 定课时
确保时间训够 内容训实 标准训到 质量训精
完善“日训练 周测试 月考核”机制
不降标准 不漏一项 不落一人
成熟一批 考核一批 验收一批
每天人与人比拼 每周班与班比赛 每月队与队竞赛
以竞赛促体能和技能质效提升
筑牢安全防线 初心不改 笃行不怠
筑实纪律红线 防微杜渐 精准监督
常态化抓安全理论教育 意识培养 作风养成
变外在安全监督为内在自我安全意识形成
真正把问题解决在萌芽之初 成灾之前