“班长，别割了，我不吃了。我们把这半条皮带留下来吧，带它去见毛主席！”野战舞台上，三名“红军战士”深情演绎着“半截皮带”的故事，动人的音乐在此时响起，台下官兵报以热烈掌声。这是“铁血红军旅”某营组织思想政治教育时的一个场景，不少战士喝彩道：“这堂教育课很有感染力。”

▲官兵演绎“半截皮带”的故事

▲掌声热烈

半年前，“铁血红军旅”汇总梳理旅史、连史中的英雄故事和身边榜样的先进事迹，精心编排情景剧融入教育课堂，通过表演、朗诵、演讲、歌舞等形式立体呈现教育内容，引导官兵在沉浸式课堂中激发情感共鸣、汲取奋进动力。“把教育课堂交给官兵‘唱主角’，效果显而易见。”该旅宣传科科长蒋镕霄说道。

▲舞蹈表演

▲演绎训练中发生的小故事

▲情景对话

“喀喇昆仑腹地，看不见飞鸟，不少战士走着走着晕倒了，再也没能站起来……”某连指导员姜茗瀚以“甘于牺牲奉献、矢志奋斗强军”为主题，深情讲述“进藏先遣连”挺进藏西高原的感人故事。

伴随着他的讲述，几名战士穿着羊皮大衣、拄着拐杖，再现当年峥嵘岁月和壮丽征程。每一句台词、每一个动作都像鼓槌一样敲击着官兵的心灵，不少人热泪盈眶。参演的战士薛宗炎感叹道：“情景表演带我们置身英雄辈出的年代，让我们更深切地感受到军人就该守大义、崇大德。”

▲指导员姜茗瀚讲述“进藏先遣连”故事

▲情景剧表演现场

同时，他们还将法纪案例、思想工作方法等内容融入课堂，让官兵在身临其境中受到教育。“女朋友闹分手，战士小张无精打采……”该旅勤务保障营舞台上，一堂心理疏导情景示范课正在进行。看到小张恋爱受挫、陷入焦虑，连队干部和心理骨干靠前进行心理危机干预，运用多种专业心理疏导方法帮助小张走出阴霾。

▲结合身边典型讲强军故事

▲情景课现场

▲示范心理干预疗法

▲官兵热泪盈眶

目前，该旅已经组织了20余堂“文艺情景课”、30余场“强军故事会”，全旅教育课堂更受欢迎了。

▲训练间隙开展小活动