作者：裴斌

格雷格·诺曼

曾经在一本由“黑骑士”盖瑞·普雷尔（GaryPlayer）写的书上看过这样一段他描述球童重要性的文字：澳大利亚球星格雷格·诺曼（Greg Norman）在一场正式比赛中的一洞开球前询问球童的选杆方案，球童回答是一号木加5号铁。思索片刻，诺曼惊人地先拿出5号铁开球，然后在下一杆用一号木进行进攻，随即小白球顺利的滚上果岭。因此，诺曼对自己的球童大加赞赏。

能得到普雷尔和诺曼两人的共同称赞，对于一名球童来说，可以说是莫大的荣耀。从球童的角度看，这是球童本身对于自身职业水平的最佳肯定。职业球童除了能够在场上帮助时而焦躁不安时而心神不定的球员安抚军心，更重要的就是在球手每一杆的选择上给出他认为最为合理的意见，这里面包括提供准确的码术距离、精确的风速影响判断、果岭上球线的走势预估以及策略或是战术的应用实施。

当事者迷，旁观者清。球技远远不如职业球员的职业球童，往往能够在关键时刻助球员一臂之力，靠的是什么？就是经验。经验来源于哪里？来源于大量的比赛轮次以及持之以恒的准备和琢磨。同时，也还要有些耐心，因为耐心可以在对于数据的敏锐捕捉中得到体现。有时候，球童提到的好的建议，却未必能在球员心绪不稳时能够得到良好的效果展现。

诺曼当时的这种天马行空做法，不知道能有多少球员愿意在实际比赛中去尝试一把。对于前世界第一来说，这样的做法似乎也显示出与众不同之处。能这样做的根本，还在于诺曼对于自身实力的认知和敢于挑战新事物的决心。没有扎实的高尔夫挥杆基础，怎敢在球道甚至是长草中去使用一号木？

泰格·伍兹

前世界男子第一球员“老虎”伍兹（Tiger Woods）早期职业生涯最耀眼的一站应该属于1997年的大师赛。当年初出茅庐的他以21岁的年龄获得冠军，穿上绿夹克，震惊世界。当时最令人瞠目结舌的，是伍兹领先第二名竟然多达12杆！这场比赛几乎就是他自己一人的舞台，完全是他想打出什么样的成绩就都可以拿到冠军。仔细分析，其实伍兹成功之处就在于当年他在所有5杆洞中的进攻实力技高一筹，远远领先于同时代的选手。在4轮总计16个5杆洞中，伍兹的成绩为-13（10个鸟、2个老鹰、3个标准杆和一个柏忌）。用不太确切但是直白的数学算法，所有球员打完72洞之后，伍兹其实就在所有的5杆洞上每洞赢了大家一杆。而当年确切的统计，则是伍兹一号木平均距离为323码，每轮平均29推，76.4％的上果岭率（55/72），以及在整个后九洞打出了-16杆。伍兹的超凡实力，在5杆洞中得到了完美的体现。能做到技术上跟伍兹进行PK的球员不在少数，但是加上心理的因素以及临场的发挥，能再跟伍兹进行较量的人就几乎没有了。

奥古斯塔球场的设计精髓之一，是在五杆洞中，设计师就将机遇与风险同时摆在最顶级的球员面前。胜者，信心十足，一往无前，以超人的勇气和球技去征服球场和世界；第二名，只是比第一名少了一点点自信，却终究是第二名，难以被世界铭记。

第15洞开球的精确性以及果岭前的水障碍和沙坑，一次次地将冲向冠军宝座的球员挡下来，功亏一篑。当年刚刚转职业的伍兹，就是在这一洞以王者之霸气一次次地压倒对手，征服世界。再从数据分析，配合现场的情况，反射出的就是伍兹在第二杆攻击果岭上的决心和技术把握炉火纯青，这两项技术能力加在一起，伍兹就是世界第一，同龄人无人能望其项背。能在奥古斯塔这座神圣的球场中以遥遥领先的姿态傲视群雄，伍兹的确有资本长期坐占世界第一的宝座，实至名归。

同样，2013年的世锦赛汇丰冠军赛中，“大炮手”美国球员达斯汀·约翰逊（Dustin Johnson）以-24杆的优异成绩获得冠军。仔细分析他的四轮成绩，16个5杆洞的成绩（8个鸟、1个老鹰、1个双柏忌）。再仔细观察，佘山14号洞（5杆洞）约翰逊四轮全部抓鸟；第二名伊恩·博尔特（Ian Poulter）四轮抓下三鸟一鹰；第三名格莱姆·麦克道维尔（Graeme McDowell）四轮在2号洞（5杆洞）四轮抓下四鸟；第四名赛吉奥·加西亚（Sergio Garcia）四轮中在2号洞、14号洞更是抓到了八只鸟！

当时中国男子头号选手梁文冲在二号洞四天也抓下两只老鹰和一只鸟，为最后获得并列第15名的成绩也是奠定了坚实的基础。同样，中国选手中成绩第二好的黄文义，在2号洞和14号洞总共拿下5只鸟和1只老鹰，在这两洞的比拼中，黄文义仅次于加西亚而同约翰逊和麦克道维尔是一样的成绩。所有以上提到的球员都是靠着精确的长杆以及强大的自信心取得了佳绩。

对于优秀的职业球员来说，这些数据总会有高尔夫媒体人士或是爱好者为他们进行总结和评析。但达到这一步之前，每位选手都是经历过勤学苦练甚至是夜以继日的打磨，才最终走到了职业舞台的赛程中。从实际比赛中总结经验，扬长避短，逐步积累，结果产生质变到量变的过程，在高尔夫这个项目中可以说是体现得淋漓尽致。

作为新一代的青少年球员，拥有的训练设施、教学理念、师资力量等硬件资源，远远超过前辈们。但不如前辈们的地方，或许在于打球不够热爱和专注。加上家长们望子成龙、望女成凤的心态，使得孩子们有时也过于在乎一两场比赛的得失和排名，打球的乐趣和目标却逐渐丧失了。夯实基础，加上一些耐心，或许好成绩自然就来了。感性最终可能会无济于事，理性、冷静和对规则的尊重，才是客观事物发展的根本因素。

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