教育信息化2.0时代,智慧教室建设新思路

教育信息化2.0时代,智慧教室建设新思路

在教育信息化2.0的时代背景下,物联网技术的不断成熟进一步推动了构建“智慧校园”的新发展格局。学校教室作为传授知识的主要场所,其设备、环境等因素和管理的复杂性对智慧教室的建设提出了新的要求和期望。

传统的教室存在设备种类繁多,只能手动单一控制;教室建设仍停留在只重视硬件设备投入阶段,软件应用交互平台搭建相对落后;信息化应用水平低,后期管理难度大;技术可拓展性和伸缩性弱等局限。

建设智慧教室是在传统多媒体教室的基础上,运用物联网、云计算、大数据、移动通信等新一代信息技术,从设备管控出发,构建集用电设备智能联动控制、能耗管理、环境优化调节、人员门禁管理等应用于一体的现代化智能系统。

教育信息化2.0时代,智慧教室建设新思路

集成各个子系统建立智能联动关系,轻松构建教室内物联网环境,并实现照明、空调、窗帘、门禁等设备的场景化设置、联网群控、远程控制及智能化管理。实现对教室内各类用电设备能耗的实时监测,分区/集中管控;利用远程移动端查看设备状态、一键开关控制。帮助学校优化管理模式,提高整体工作效率。

智慧教室系统设计方案

1、智慧空气监测系统

实时监测室内空气温湿度、PM10、PM2.5、CO2、TVOC、甲醛等指标的数据,通过对空气污染源的全面监管,联动空气净化设备来动态调整教室的空气质量,保证教室内空气的优良状态。

2、智能控电系统

智能控电针对空调、门禁、水、电等机电设备实现权限范围内的自动化远程控制,对用电计量的结果进行科学的管理,教室内的用电设备得到安全、高效、节能化的管控。以无线替代有线,节省建设成本投入,高性价完成教室的智能化搭建并且不破坏原有建筑的整体性结构。

3、智能门禁

门禁系统提供了精准的数据记录与报表统计,并对人员类型与识别模式进行智能分类,实现了人员通行信息的精细化管理,有效降低人工管理成本的同时提高安全性。

4、智能安防

人体红外探测器通过菲涅尔透镜与热释电红外传感器对人体产生的红外线进行检测,能够在一个大的空间内准确地探测人体的活动,感应非法闯入者,实现防盗报警需求的检测。

5、智能窗帘机电

通过核心部件——智能电机实现窗帘的左右开合与上下升降。与传统窗帘相比,智能窗帘可以实现遥控器、手机APP多场景联动;定时控制;轻拉启动;遇阻即停等功能,实现无接触式的控制窗帘体验。

6、无线教学音响综合一体机

高品质多功能有源音响系统是基于学校用户侧的实际需求,适用于学校教学、培训、会议等使用场景。具备教学会议、数字广播、无线安装和娱乐功能。支持蓝牙连接、话筒优先、防啸叫。

7、综合信息服务中心

系统大屏可实时、同步查看数据,可视化的数据分析,科学决策,在线监控,协助校方制定节能降耗策略。大数据平台根据学校实际需求,支持多场景自定义模式设置,按照楼层房间进行多层级、多权限集中管理,从单一到整体的智能设备均可得到远程智能控制。

教育信息化2.0时代,智慧教室建设新思路

智慧教室控制管理系统适用于多媒体教室、大型阶梯教室、研讨型教室、艺术特色型教室、远程互动教室等学校教学场所。

教育信息化2.0时代,智慧教室建设新思路

教育信息化2.0时代,智慧教室建设新思路

教育信息化2.0时代,智慧教室建设新思路

智慧教室控制管理系统是推进智慧校园建设的有效组成部分,为教育的信息化和科学化提供了高可行性的思路与方法,助力学校实现用电能耗集中管理、设备远程控制和节能工作的落实推进

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